Книга: Вакуленко Ю.А. «Азбука-читалочка». Книга читалочка


Книга: Вакуленко Ю.А.. Азбука-читалочка

Степанов В.А.Азбука-читалочкаАзбука-Читалочка — Фламинго, Учимся читать Подробнее...2011103бумажная книга
Левик О.Н.Азбука-читалочка"Азбука-читалочка"-книга в помощь родителям для обучения детей чтению — КубаньПечать, Готовимся к школе Подробнее...201454бумажная книга
Левик О.Н.Азбука-читалочка`Азбука-читалочка`- книга в помощь родителям для обучения детей чтению — Кубаньпечать, Готовимся к школе Подробнее...201468бумажная книга
О. Н. ЛевикАзбука-читалочкаАзбука-читалочка - книга в помощь родителям для обучения детей чтению. ISBN:978-5-88944-224-0, 5-88944-019-1 — Флер, Подробнее...2012242бумажная книга
Азбука-читалочка"Азбука-читалочка" - книга в помощь родителям для обучения детей чтению. Формат А 4 — Подробнее...185бумажная книга
Азбука-читалочка"Азбука-читалочка" - книга в помощь родителям для обучения детей чтению. Формат А 4 — Подробнее...185бумажная книга
Левик О.Н.Азбука читалочкаДля чтения взрослыми детям — Флер, - Подробнее...2014200бумажная книга
Вакуленко Ю.А.Азбука-читалочкаОвладение чтением требует от ребенка большого умственного и физического напряжения. Поэтому так важно сочетать учебные упражнения с элементами занимательности. Впособии представлены стихотворения… — Учитель, Дошкольное воспитание Подробнее...200856бумажная книга
Азбука-читалочка.(Флёр) — Подробнее...201657бумажная книга
Ю. А. Вакуленко, Г. П. ПоповаАзбука-читалочка — Подробнее...201658бумажная книга
Ю. А. Вакуленко, Г. П. ПоповаАзбука-читалочкаОвладение чтением требует от ребенка большого умственного и физического напряжения. Поэтому так важно сочетать учебные упражнения с элементами занимательности. Впособии представлены стихотворения… — Учитель, Дошкольное воспитание Подробнее...200863бумажная книга
Азбука-читалочкаОвладение чтением требует от ребенка большого умственного и физического напряжения. Поэтому так важно сочетать учебные упражнения с элементами занимательности. Впособии представлены стихотворения… — Подробнее...73бумажная книга
Азбука - читалочкаРебенок-дошкольник легко обучается в игровой среде. Раскраска с прописями и забавными рисунками облегчит процесс обучения малыша, позволит ему закрепить знания обуквах и подготовит его руку к письму — Умка, Раскраска с прописями Подробнее...201745бумажная книга
Владимир СтепановАзбука-читалочкаИздание представляет собой азбуку-читалочку для младшего возраста. ISBN:978-5-7833-1047-8 — Фламинго, Учимся читать Подробнее...2008129бумажная книга
Азбука-читалочкаОвладение чтением требует от ребенка большого умственного и физического напряжения. Поэтому так важно сочетать учебные упражнения с элементами занимательности. Впособии представлены стихотворения… — Подробнее...65.7бумажная книга

dic.academic.ru

личный сайт учителя начальных классов Аникиной Надежды

· Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их успехами в учебе и других делах. Приводите примеры положительного влияния книги на Вашу собственную жизнь или жизнь других людей.
· Обращайте внимание детей на высказывания выдающихся людей о чтении. Не упускайте фактов, подтверждающих роль чтения в жизни тех, кто авторитетен для школьника: спортсменов, актеров, телезвезд. Поднимайте престиж книги и чтения в сознании ребенка.
· Если Ваш ребенок читает в свободное от школьных занятий время, поинтересуйтесь, что за книга в его руках. Загляните в нее. Если, на Ваш взгляд, книга антигуманна, обсудите ее с ребенком, оцените ее с позиции добра и зла, предложите ему хорошую книгу.
· Если Ваш ребенок делает лишь первые шаги в мир чтения, радуйтесь каждому прочитанному им слову как победе. Не привлекайте его внимания к ошибкам в чтении. Делайте это незаметно. Берите для первых чтений только подходящие книги — яркие, с крупным шрифтом, где много картинок и сюжет, за которым интересно следить.
·  Поощряйте ребенка в посещении библиотеки и ее мероприятий. Берите его с собой, когда сами идете в библиотеку. Учите пользоваться ее фондами и справочным аппаратом. Консультируйтесь с библиотекарем в выборе книг  для ребенка. Доверьтесь его рекомендациям как специалиста.
· Подпишитесь на журналы для ребенка (на его имя!) с учетом его интересов и увлечений. Пусть ребенок вместе с вами выберет нужный журнал или газету из каталога «Роспечать». Выбранные самостоятельно периодические издания он будет читать охотнее.
· Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию.
· Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п.
· Показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарков. Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п.).
·  На видном месте повесьте список, где будет отражен прогресс ребёнка в чтении (сколько книг прочитано  и  за какой срок).
·  Выделите дома специальное место для чтения (уголок с полками и т.п.).
·  В доме должна быть детская библиотека.
· Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей ещё что-то прочитать об этом (например, книги о динозаврах или космических путешествиях).
· Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм.
· По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории. Развлекайте себя сами вместо того, чтобы смотреть телевизор.
·  Поощряйте дружбу ребёнка с детьми, которые любят читать.
·  Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им.
· Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно, чтобы развить их навык и уверенность в себе.
·  Чаще спрашивайте о том, что дети читают и каково их мнение об этой книге.
·  Детям лучше читать короткие рассказы, а не большие произведения: тогда у них появляется ощущение законченности и удовлетворения.
·  Пусть дети каждый вечер читают в постели перед тем, как уснуть.
Урок чтения самый интересный, но трудный и ответственный. Если дети не будут правильно, бегло, выразительно читать, они не смогут овладеть в достаточной мере грамотным письмом, не научаться правильно решать задачи.

Научить детей читать – значит подготовить их к самостоятельной работе с текстом произведения, прививать любовь к чтению, помочь ребенку познать окружающий его мир. Следовательно, овладение навыками чтения это и средство, и одно из условий общего развития детей.

Процесс чтения очень сложен, поскольку в нем участвуют мышление, речь, восприятие, память, воображение, слуховые и звуковые анализаторы.

Скорость чтения человека должна приближаться к скорости его речи. Следовательно, у каждого человека темп чтения строго индивидуален.

Воспитание сознательного читателя в начальной школе предполагает овладение навыком чтения, культурой чтения, слушания, говорения, сформированности навыков работы с разными видами текстов, то есть развитие начитанности, эмоциональной отзывчивости на читаемое, творческой активности, самостоятельности и элементарной  способности воспринимать художественное произведение в его специфике как искусство слова.

Что такое оптимальное чтение?

Это чтение в темпе разговорной речи, это темп от 120 до 150 слов в минуту. Именно в этом темпе достигается лучшее понимание текста учениками. Если скорость чтения будет повышена ( со скоростью 180 и более слов в минуту) то, естественно, понимание текста при этом ухудшается. Ухудшается понимание текста и при пониженной скорости чтения. При скорости чтения до 120 слов в минуту ученику часто необходимо прочитать текст дважды, а то и трижды.

Надо отметить, что скорость чтения является самым важным фактором из числа влияющих на успеваемость.

 Необходимость оптимального чтения  ясна. Эту проблему рассматривают в нескольких аспектах.

Аспект обучения.

Дети с большой скоростью чтения своевременно выполняют домашние задания. Читают не только заданную литературу, но и художественные произведения по своему интересу, журналы.

Аспект развития.

Быстро обычно читают те ученики, которые читают много. В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания.

Аспект воспитания.

 Как правило, кто хорошо читает, тот учится хорошо, плохо читает – успеваемость низкая, склонен к правонарушению.

Экономический аспект.

 Высокая образованность невозможна без хорошей техники чтения. В США на многих предприятиях не принимаются на руководящую работу, если специалист имеет скорость чтения ниже 400 слов в минуту. Считается, что при низкой скорости чтения он просто утонет в потоке бумаг.

nashuchitel.ucoz.ru

Читалочка — школа быстрого чтения.

Сейчас вопрос детского чтения очень актуален. Огромное количество информации надо успеть освоить, прежде, чем она изменится. В наш век информатики и сверхскоростей, мы большую часть информации все равно узнаем с помощью чтения. Значит, от скорости и качества чтения зависят возможности обучения ребенка.

Психологи и педагоги, проведя множество исследований, пришли к выводу: чем выше техника чтения ребенка, тем лучше он учится.

И перед заботливыми родителями встает вопрос: как научить ребенка хорошо читать?

Вы, конечно, понимаете, что причин не любить чтение существует множество, и у каждого на это « есть своих пять причин». Даже если и есть причины не любить чтение, есть и пути преодоления этой трудности. Вот об этом мы и говорили на вебинаре «Читалочка – школа быстрого чтения» 1 ноября.

Очень простые, но интересные для детей и эффективные для развития техники чтения, упражнения были показаны на вебинаре. Эти игровые упражнения позволят Вам научить ребенка читать быстро и легко.

И самое главное, в процессе таких занятий ребенок поймет, что чтение - это не трудная работа, а интересное и приятное развлечение. А разве не этого мы хотим достичь? Ведь нам надо не только научить ребенка быстро читать, но и привить интерес к чтению, желание читать.

Даже если Вы не смогли присутствовать на вебинаре "Читалочка - школа быстрого чтения", Вы можете посмотреть его в записи.  Весь вебинар  состоит из 4 частей.

Часть 1   http://youtu.be/yojAZ5ffG1E

Часть 2   http://youtu.be/sGORbVeKBWw

Часть 3  http://youtu.be/Rdgn2d7uQc0

Часть 4  http://youtu.be/e-Z5XQkcERo

Или Все части сразу смотрите здесь

 

Свои вопросы или пожелания оставляйте в комментариях.

Хотите быть в курсе всех новостей? Подпишитесь на обновления блога  и будете получать все новые материалы прямо на свой почтовый ящик. 

 

Поделитесь ссылкой с друзьями, возможно, кто-то именно это и ищет. 

chitalochka-ru.ru

Книга: Азбука-читалочка. Я учусь читать

  • Флер — (фр. Flers)  французская фамилия и топоним. Известные носители Флер, Луи Шарль де (1754 1794)  французский революционный генерал Флер, Робер де (1872 1927)  французский журналист и драматург Топоним Флер  коммуна в… …   Википедия

  • флер — полог, вуаль, креп, пелена, покров, поволока, завеса Словарь русских синонимов. флёр см. пелена Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. М.: Русский язык. З. Е. Александрова. 2011 …   Словарь синонимов

  • ФЛЕР — муж., нем. прозрачная, реденькая ткань, и более шелковая, флеровое покрывало, фата. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 …   Толковый словарь Даля

  • флерёр — * fleureurs pl. Особенные инспекторы, назначаемые полицейской префектурой, так называемые нюхальщики (les fleureurs) следят за судьбою этих остатков как на рынке, так и в ресторанчиках. Эти нюхальщики вообще осматривают все лавки, все места… …   Исторический словарь галлицизмов русского языка

  • флер — іменник чоловічого роду …   Орфографічний словник української мови

  • ФЛЕР — ФЛЁР (нем. Flor). Прозрачная тонкая ткань, преимущественно щелковая. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ФЛЁР [нем. Flor] тонкая прозрачная ткань. Перен. скрывающая пелена, которая мешает видеть что л.; …   Словарь иностранных слов русского языка

  • флер — тонкая прозрачная ткань , уже в Уст. морск. 1724 г.; см. Смирнов 309, также у Пушкина, флиор (Крылов). Вероятно, из нов. в. н. Flor – то же, которое возводят через нидерл. floers, ст. франц. velous к лат. villōsus ворсистый, волосатый (Клюге… …   Этимологический словарь русского языка Макса Фасмера

  • Флер — флёр I м. 1. Старинная прозрачная, редкая, обычно шёлковая ткань. 2. разг. Изделия из такой ткани. II м. 1. Полупрозрачный покров, пелена, дымка, скрывающие что либо. 2. перен. Покров таинственности. Толковый словарь Ефремовой. Т. Ф. Ефремова.… …   Современный толковый словарь русского языка Ефремовой

  • флер — 1. Үтә күренмәле юка, күбесенчә ефәк тукыма …   Татар теленең аңлатмалы сүзлеге

  • флер — у, ч. 1) Тонка, прозора, звичайно шовкова тканина. 2) перен. Напівпрозорий покрив; серпанок …   Український тлумачний словник

  • флер — ФЛЁР а; м. [нем. Flor] 1. Устар. Тонкая, прозрачная (преимущественно шёлковая) ткань. Откинуть ф. шляпы. Траурный ф. (траурное покрывало из такой ткани чёрного цвета). 2. Полупрозрачный покров, пелена, дымка. Месяц на небе покрыт флёром облаков.… …   Энциклопедический словарь

  • dic.academic.ru