Что читать новорожденным? Книги для новорожденных


Книги по уходу за новорожденным: Молчанова, Цареградская, Паршикова, Комаровский

  • Детская комната
    • Видео и радионяни
    • Детские кроватки, матрасы, мобили
    • Игровые домики, горки, манежи
    • Игрушки
    • Одежда для новорожденных
    • Шезлонги, качалки
  • Уход и развитие
    • Развитие
    • Товары. Уход и Развитие
    • Уход
  • Здоровье
    • Детские болезни
    • Лекарства и средства
    • Массаж, гимнастика и закаливание
    • Прививки
  • Купание
    • Купание. Открытые вопросы
    • Средства для купания
    • Товары для купания
  • Питание
    • Грудное вскармливание
    • Искусственное и смешанное питание
    • Товары и средства, прочее
  • На улице
    • Коляски, автокресла, прочее
    • Путешествия, прогулки и походы

Поиск

portalrebenka
  • Детская комната
    • ВсеВидео и радионяниДетские кроватки, матрасы, мобилиИгровые домики, горки, манежиИгрушкиОдежда для новорожденныхШезлонги, качалки

      Делаем настольные игры для детей своими руками

      Лучшие настольные игры для детей 6 7 лет

      Самые интересные подвижные игры для детей дома

      Виды настольных игр для детей: обучающие и веселые

  • Уход и развитие
    • ВсеРазвитиеТовары. Уход и РазвитиеУход

      Секреты того, как воспитать послушного ребенка

      Если ребенок кривляется

      Если ребенок ябеда

      Какую роль играют подвижные игры в развитии детей

  • Здоровье

portalrebenka.com

польза для младенцев, выбор книг

Общение с родными важно для ребенка даже в период внутриутробного развития. Находясь в животике у мамы и слыша ее голос, малыш начинает узнавать его. Знакомая речь родных благотворно действует на эмоциональное состояние еще не рожденного малыша. На этом этапе важен не смысл произносимых слов, а сам по себе голос и интонация. После рождения знакомая речь близких людей также будет вызывать приятные эмоции и действовать на него успокаивающе, но здесь к эмоциональной составляющей добавится и влияние на психическое и умственное развитие ребенка, поэтому уже на первом году жизни так важно, что именно услышит новорождённый от родителей.

Общение людей во взрослом мире в большей степени происходит посредством речи. Как же общаться с тем, кому не известны еще ни слова, ни жесты? Как наладить связь с несмышленым младенцем? Молодым мамам иногда трудно начать разговор с грудными детьми – непонятно, о чем с ними вообще говорить. В этом случае на помощь приходит чтение – ребенок слышит мамин голос, а маме при этом не приходится подбирать темы для разговора. Пользу от чтения книг грудным детям можно почувствовать сразу, а плоды регулярного совместного чтения будут приятно удивлять родителей и все последующие годы.

Большего эффекта от такого приятного досуга можно добиться, если учитывать возрастные особенности крохи и подбирать произведения, соответствующие его возможностям

Решая, что почитать вслух младенцу: новый женский роман, поэзию Серебряного века, народные потешки, современные детские книги или сказки для грудничков, учитывайте возраст, время суток и настроение вашего малыша.

Выбор литературы

В первый месяц новорождённый все еще не нуждается в особой детской литературе, так как не может понять смысл сказанного. Если в этот период вы будете ласковым голосом читать что-то из современного андеграунда, вряд ли малыш заметит разницу с «Колобком». Уделите больше внимания не смыслу сказанного, а своей интонации и атмосфере во время совместного времяпрепровождения, ведь сейчас для психологического комфорта и правильного развития крохи необходимо постоянное присутствие мамы, физический контакт.

Из детских литературных произведений на первом году жизни лучше всего воспринимается поэзия. Песни, потешки, короткие стихи – все, что имеет рифму и ритм, способствует развитию речи. Пение к тому же способно благотворно влиять на формирование музыкальных способностей, но, если вы не обладаете хорошим слухом и боитесь своим голосом навредить и слуху малыша, вы можете проговаривать тексты песен как обычные стихи.

Не менее важен в этом возрасте зрительный и тактильный контакт с матерью, поэтому упор лучше сделать не на чтение как таковое, а на рассказывание наизусть коротких рифмованных текстов. Хорошо, если они будут содержать много добрых, ласковых слов для создания позитивного настроя и формирования всего общения с новорождённым в таком доброжелательном ключе.

С 2-3 месяцев можно читать коротенькие сказки с линейным сюжетом и исключительно положительным смыслом. Желательно, чтобы они также были зарифмованы или содержали достаточное количество повторений для лучшего запоминания слов. Отлично подойдут всем известные русские народные сказки («Репка», «Курочка Ряба») и короткие стишки К. Чуковского, А. Барто, Д. Хармса.

С 4-5 месяцев уделите внимание книгам с красочными крупными иллюстрациями: зрение ребенка в этом возрасте уже достаточно развито, и он способен непродолжительное время изучать изображения

С полугода во время чтения можно акцентировать внимание малыша на конкретных деталях иллюстраций. Особенно учитывая то, что ребенок в этом возрасте уже умеет сидеть, можно держать книгу вместе с ним и искать на картинках главных героев, проговаривать названия изображенных объектов или давать задания по их поиску.

Важно: если чтение применяется в качестве занятия, не перегружайте его заданиями. Прежде всего процесс должен приносить радость от увлекательных историй и общения с мамой. Большое количество вопросов может привести к усталости и потере интереса.

После полугода важна сама книга как предмет. Рассказывать наизусть, конечно, тоже можно, но ребенок должен видеть, что вы читаете книгу, это способствует развитию интереса к чтению. Кроме того малышу в этом возрасте уже будет интересно полистать книгу самому. Для этого лучше всего подойдут небольшие картонные книжицы и так называемые «книги для купания»: их страницы легко переворачивать, они долговечны, а яркие картинки и подвижные элементы (вращающиеся глазки персонажей или кнопки) будут привлекать внимание ребенка к книге снова и снова.

Сказки как ритуал

Для полноценного развития новорождённым ежедневно необходима комфортная психоэмоциональная среда. В ее создании помогут ритуалы с применением литературных произведений. Кроме пользы от общения они также помогут справиться с нежеланием малыша делать что-либо (купаться, ложиться спать, есть кашу).

Введение в обиход ритуала, связанного с неприятным для ребенка процессом, облегчит задачу. Ритуалы могут быть связаны с:

  • пробуждением;
  • купанием;
  • кормлением;
  • массажем;
  • прогулкой;
  • игрой;
  • засыпанием.

Чтение сказок может стать прекрасным средством для спокойного отхода ко сну. Дети быстро привыкают к ежедневным сказкам на ночь, но перед сном лучше именно рассказывать их, а не читать, так как книга сама по себе и яркие иллюстрации в ней могут отвлекать малыша от сна.

Интересно: если ваш ребенок настолько привык к чтению перед сном, что отказывается ложиться спать без этого, а у вас нет возможности уложить его с привычным ритуалом, вы можете записать сказку в своем исполнении в формате аудио- или видеозаписи.

Режимность этих моментов и вербальное сопровождение в виде коротких стишков с множеством ласковых слов решит проблему негативного отношения младенцев к какой-либо из необходимых процедур

Польза сказок

Такой приятный совместный досуг родителей и новорождённых детей еще и очень полезен:

  • общение с мамой благотворно влияет на эмоциональное состояние;
  • разнообразная и многословная речь взрослых способствует раннему развитию речевых навыков;
  • разглядывание иллюстраций развивает зрительные функции и внимательность;
  • положительные сюжеты формируют правильное восприятие окружающего мира.

Интересно: для развития мелкой моторики во время чтения сказок для наглядной демонстрации используйте пальчиковые и перчаточные куклы.

Плохие сказки и рассказчики

Разнообразие книг для малышей часто сбивает родителей с толку и вводит в заблуждение. Какие же сказки не подходят грудничкам и какие ошибки при чтении своим детям совершают родители?

  • При выборе произведения обратите внимание на параллель добра и зла, добро в сказке всегда должно побеждать зло; герои должны быть понятны и симпатичны ребенку, так как он идентифицирует себя с ними; стиль изложения должен не только соответствовать возрастным особенностям, но и развивать речь и эстетическое чувство.
  • Голос рассказчика должен быть мягким и плавным, при чтении сказок грудным детям не стоит говорить слишком громко или монотонно.
  • Меняйте интонацию, когда читаете слова разных персонажей, сопровождайте это выразительной мимикой.
  • Не сюсюкайте и не коверкайте слова! Речь должна быть грамотной, слова следует произносить четко.

Важно: не читайте ребенку, если вы раздражены и на взводе. Ваше состояние передастся ему, и такое прекрасное время общения мамы и малыша превратится в пытку для вас обоих.

На сказках выросли многие поколения детей, и в современном мире они остаются таким же приятным способом провести время с ребенком. При умелом использовании сказка может стать мощным инструментом в воспитании и развитии крохи. Но не стоит забывать, что в первую очередь она должна приносить радость и удовольствие. Читайте своим малышам как можно больше, это бесценные минуты для вас и ваших детей. Минуты близкого, спокойного и развивающего общения.

mladeni.ru

Книжки для самых маленьких - список литературы для чтения малышам

О пользе книг для детей разных возрастов уже много сказано. Самым маленьким они также необходимы, пусть даже они ещё не умеют читать. Сказки, песни и стихи, прочитанные мамой, малыши прекрасно воспринимают на слух. Книги помогают развить у детей память, воображение, заложить основы будущей речи. Предлагаем вам детские книжки для малышей, рекомендованные к прочтению в раннем возрасте.

Литературу для самых маленьких можно разделить на несколько видов. Первое место, конечно же, занимают развивающие книги. В продаже имеются серии, выпущенные для разных возрастов. Они, как правило, рассчитаны на то, что с малышом будут заниматься родители, и содержат интересные несложные упражнения и задания. Это и английский с пелёнок, и животные нашей планеты, и геометрия с пелёнок, и букварь для новорожденных, и т.д.Второе место принадлежит интерактивным книгам. Их дети особенно любят. В них отлично сочетается звуковая и визуальная информация. Это могут быть разные тематические варианты. Например, музыкальные инструменты, животные и т.д. Каждая картинка сопровождается звуковым сопровождением. Кроме того, весёлая книжка умеет петь песни, чем здорово развлечёт маленького читателя и привлечёт к себе внимание.Отдельное место занимают тканевые книги для малышей до года с элементами для развития мелкой моторики рук, экземпляры для игры в ванной с проявляющимися от воды картинками, книжки-погремушки, варианты со шнуровкой, с пальчиковыми куклами и т.д.Что касается художественной литературы, то предлагаем вам почитать своему крохе такие книжки для самых маленьких до 1 года:

  • С. Михалков «Чунга-чанга», «Мы едем, едем, едем»;
  • «Колобок»;
  • «Кто живёт в лесу»;
  • С. Маршак «Стихи и сказки для самых маленьких»;
  • А. Барто «Игрушки»;
  • К. Чуковский «Сказки»;
  • Н. Чуб «Ладошки»;
  • «Репка»;
  • «Два весёлых гуся»;
  • «Котик-коток»;
  • «Любимые потешки малышам»;
  • «Моя первая книга» энциклопедия;
  • Сборники лучших стихов и сказок для малышей.

Это далеко не полный список, рекомендованных к прочтению книг для малышей до года. Вам не обязательно зацикливаться на детской литературе. Вы можете также читать ребёнку поэмы Пушкина, любые стихи из взрослой литературы. Ведь благодаря этому у него будет формироваться правильная речь.Если вы выбирает детскую книгу, обратите внимание на экземпляры с крупными яркими картинками, которые привлекут внимание малыша. Приятного вам чтения вместе с вашим крохой.

Оцените материал:

спасибо, ваш голос принят

 

detstrana.ru

Книги для грудничка

Выбираем самые первые книжки по правилам

С чистого листа Для младенца книга не столько источник знаний, сколько эстетическое наслаждение. Слух только что родившего ребенка уже развит, и мелодичные, рифмованные строки в исполнении любимого (маминого, папиного, бабушкиного) голоса успокаивают как ничто другое. На этом этапе читайте то, что нравится вам: хоть Ахматову, хоть Лермонтова. Полезно еще и разучить короткие потешки и поговорки.

Книга – это вкусно С трех месяцев дети начинают активно интересоваться игрушками. Книга – одна из самых любимых. В ней можно разглядывать интересные картинки, особенно, когда мама объясняет, что там нарисовано. Но главное – она очень вкусная. Ребенок в этом возрасте все тянет в рот, так он познает мир. Книжка не исключение. Выбирайте книги без острых краев, следите, что бы не было деталей, которые могут оторваться или отломаться. Для этого возраста подходят мягкие, тканевые книжки или резиновые книжки для ванны.

Что им предложить? После полугода дети становятся настоящими «книголюбами». Они любят листать книги и рассматривать картинки.

Самое увлекательное – рвать на мелкие кусочки! Это вредное, по мнению взрослых, занятие полезно для развития мелкой моторики. Лучше заранее подготовить кипу ненужной печатной продукции, а для чтения и знакомства с картинками использовать книги из плотной бумаги.

На первый план выходит иллюстрация – она должна занимать на странице не менее 75 процентов.

Картинка должна быть четкой, однозначной, понятной и максимально реалистичной. Ребенок по книгам познает мир, поэтому розовый медведь или абстрактная мышка могут исказить его представления о действительности.

Изображение и текст должны располагаться на одной странице, чтобы внимание малыша не рассеивалось.  С точки зрения гигиены Для детских книг существуют жесткие санитарногигиенические нормы.

Должны использоваться специальные безопасные краски. Проверьте, чтобы краски «не прилипали» к рукам, не были слишком яркими, в детских иллюстрациях неприемлемы ядовитые оттенки.

Буквы должны быть четкими, не слишком яркими, но и не бледными, они не должны «расползаться».

Оптимальный шрифт – крупный, однородный, одного рисунка и размера, без курсива и выделений. Лучше всего, если черный текст будет напечатан по пастельному тону – слишком яркий контраст белого и черного утомляет детские глазки. Не допускается в первых книгах печать белыми буквами по темному фону.

Какой сюжет выбрать Пусть малыш сначала полистает книгу. Потом прочитайте ему стишок. Желательно, чтобы первые стихи и короткие рассказы содержали повторяющиеся строки (классический пример – сказка про Колобка). Обратите внимание на картинку, называя, что на ней изображено: «Это медведь». Когда кроха начнет узнавать медведя, постепенно добавляйте информации: «Это медведь, он рычит вот так: р-р-р». Каждый раз малыш будет узнавать все новые подробности: медведь живет в лесу, он есть мед, мед дают пчелы, которые жужжат: ж-ж-ж. Пока ребенок не умеет говорить, очень полезно придумывать к каждому стишку или картинке пальчиковую игру или пантомиму (яркий пример – всем известная «Сорока- белобока»).

Годовасик: «Хочу все знать!» К году книги для ребенка из игрушки превращаются в учебник – у маленького человечка появляется неутолимая жажда к знаниям. Он начинает узнавать героев сказок, знакомые предметы, обращать внимание на буквы, цифры и цвета. У ребенка формируется словарный запас и навыки сопоставлять ситуации. В детской библиотеке должны появится первая азбука для малышей и другие обучающие книжки.

По-прежнему иллюстрации должны занимать большую часть страницы и не должны быть перегружены информацией. Лучше, когда в книге среди простых картинок будет одна – две более сложных, многофигурных композиций, которые можно будет долго рассматривать, отмечая новые и новые детали.

Только разглядыванием картинок уже не обойдешься – ближе к полутора годам многие дети готовы часами слушать любимые произведения. Ребенок сам хочет принимать участие в чтении: ведь он уже знает, как разговаривают звери, кто съел Колобка и что слон большой, а лягушка зеленая.

К сожалению…

Бывает, что в книге «про цвета» совсем не понятно, чем красный цвет отличается от фиолетового. В азбуке встречаются странные слова (например, на букву В авторы одной азбуки не нашли слова лучше, чем «вьетнамки») или малоизвестные животные.

Перед покупкой книги неизвестного вам автора прочитайте ее «по диагонали». Попадаются «неряшливые» стихи, произнести вслух которые невозможно: спотыкаешься на каждом слове. Осторожно с переводными книжками – в них могут возникнуть проблемы с доступным младенцу русским языком.

Проверенное старое Александр Пушкин. От и до. Особенно сказки. Младенец старше 3 месяцев уже способен чувствовать и «впитывать» ритм и мелодику языка Корней Чуковский. «Айболит», «Стихи» Стихи Агнии Барто и Самуила Маршака Владимир Сутеев. «Три котенка», иллюстрации автора. «Планета детства» «Колобок», текст в обработке А.Толстого. «Самокат»

ВНИМАНИЕ С виду привлекательные книги могут таить массу опасностей или быть крайне недолговечными. Меховая отделка быстро облезает, задвижки вырываются при первом же просмотре, а устройство, которое имитирует рычащего льва, после недели интенсивного использования начинает хрипеть.

Любопытное новое «Как зайчик дом искал», объемные картинки. «Лабиринт» Серия «Твоя первая книжка». «Животные». Росмэн «Чарли поздравляет маму». «Аркаим» Владимир Левин. «Глупая лошадь» и другие стихи Рената Муха. Стихи Карма Уилсон. «Новый друг Медведика». «Азбука- классика»

 

 

www.baby.ru

3 популярные книги по уходу за новорожденными

Многим будущим мамам знакомо чувство легкой паники, присущее на последних неделях беременности. В голове возникает навязчивая мысль: «О боже, что же я буду делать с маленьким ребенком?» И даже если женщина станет мамой не впервые, ей может показаться, что она «все забыла» об уходе за новорожденным.

К счастью книжные магазины предлагают огромный выбор полезных книг, которые помогут новоиспеченным и будущим мамочках обрести уверенность в себе при уходе за маленьким чадом. Тем более беременность – это прекрасное время для чтения книг. Ведь после рождения ребенка, скорее всего, на книги времени не будет.

Марта и Уильям Сирс «Ваш малыш от рождения до двух лет»

Супружеская пара Уильям и Марта Сирс (врач и акушерка из США) издали более 30 книг о материнстве, написанных по собственному опыту ухода и воспитания детей. Ведь у Сирсов большая семья – они воспитали восьмерых детей.

Авторы книги пропагандируют так называемое «естественное воспитание», которое включает в себя кормление грудью по первому требованию ребенка, ношение малышей в слинге, совместный сон детей и родителей. Из этой книги читательница узнает много интересного обо всех этапах, предшествующих появлению на свет малыша – от первых недель беременности и до родов.

Книга дает позитивный настрой и помогает избавиться от необоснованных страхов. Книга также научит, как правильно прикладывать новорожденного к груди, как носить ребенка на руках или в слинге, чтоб было удобно и матери и малышке, какие могут быть причины того, что новорожденный не спит по ночам, и много-много другой полезной информации.

Джейн Саймонс «Как родить ребенка и не потерять себя»

Если книга Сирсов не смогла развеять все ваши сомнения и страхи, попробуйте посмотреть не беременность и рождение малыша под другим углом — с юмором. Австралийка Джейн Саймонс, которая сама является матерью двоих детей, написала весьма информативную книгу, приправив ее забавными шутками о беременности и уходе за детьми. Прекрасно дополняют издание иллюстрации – картинки в стиле 50-х годов с веселыми подписями. После прочтения, у вас будет отличное настроение и твердая уверенность в своих силах.

Карлота Маньес «Супермама. План действий для всех матерей»

Продолжение рода – это очень ответственная миссия, требующая много сил и безграничной самоотдачи. Всем родителям хочется дать своему чаду все наилучшее. На первый взгляд, воспитание детей кажется невероятно сложной задачей, и женщина задается вопросом: «Смогу ли я стать хорошей матерью?» Прочитав книгу Карлоты Маньес, вы сможете сказать в ответ твердое «да». Ведь для того, чтобы стать супермамой не требуется ничего сверхъестественного – только нежность, любовь, терпение и немножко строгости.

Многие прочитавшие книгу женщины отметили, что особенно «подкупает» дружеский тон издания. Это не сухой справочник, а легкая беседа с хорошей подругой. Кроме полезных советов, на страницах книги вы найдете и утешение, которое иногда так необходимо многим мамочкам в первые недели и месяцы жизни ребенка. Если малыш не спит ночью или у него болит живот, автор успокаивает, убеждая, что вы не плохая мать – так у всех.

С каждым годом список книг по уходу за новорожденными пополняется новыми изданиями, и каждый автор дает, казалось бы, хорошие советы. Но не стоит слепо идти за наиболее понравившейся вам методикой – каждый ребенок уникален, и ему требуется особый подход. Экспериментируйте, комбинируйте, прислушивайтесь к своей материнской интуиции и у вас все получится.

friendlymama.ru

Читаем грудничкам!!! - сказки для новорожденных читать - запись пользователя Фотограф-Сказочница fototale.ru (balmasenok) в сообществе Детская библиотека в категории Малышам от 0 до 3

Стала замечать, что интуитивно начинаю делать то, что полезно малышу (но как-то не на слуху). Кто читает книжки грудничкам??? Как у вас детишки реагируют на чтение???

Вот уже неделю читаем книжки. Сажаю сына на колени - открываю огромную книгу с картинками... и мы погружаемся в волшебный мир сказок и стихов. И ни писка, ни плача, только увлечённое Агуканье... Значит - нравится!

Читаем с пелёнок часто и понемногу

Первый год жизни – то драгоценное время, когда нужно и полезно читать книги малышу. Пусть ребёнок и не понимает смысл произведений - главное для него то, что он понимает на уровне эмоций, что-то запоминает бессознательно, и это пригодится позже. Грудничку важна ваша интонация, здесь обязательно вкладывать в чтение все свои ораторские способности, менять интонацию, дать возможность крошечному человечку уловить всё богатство родного языка, помноженное на вашу любовь и нежность. Читайте то, что нравится вам обоим. Ведь любимое произведение и произносится иначе, в него вкладываются не только эмоции и интонации, но и часть души…

Что читать?

Ну, конечно, же потешки, прибаутки, приговорки, колыбельные - это наше Всё! Где ещё встретишь столько ласкового обращения к малышу, которое и произнести нельзя как-то грубо. Сама сабой подразумевается улыбка и открытая душа, а также мелодичное звучание вашего голоса. "Кроме того, народное творчество помогает расширять словарный запас ребёнка, благодаря словам, которые в повседневной речи не употребляются. Малыш интуитивно понимает их смысл и запоминает."

Только самый крошечныйЖмурит глазки-бусинки.Он, как ты, хорошенькийИ, как ты, малюсенький. (ну, как тут не улыбнуться и не расцеловать своего любимого малыша...)Сказки...кто поспорит, что это многовековая народная мудрость.

"...Малыши раннего возраста любят сказки про животных..." Я это заметила, когда читала сказку про муравьишку... все звуки, которые издают животные - жужжанье, фырчанье - уже сейчас приводят сына в неописуемый восторг.

Стал Жук пыхтеть, надуваться: «Уф! Уф! Уф!»

Будто мотор заводит.

— Дяденька, — просит Муравьишка, — поскорей! Миленький, поживей!

Не отвечает Жук, только пыхтит: «Уф! Уф! Уф!»

Вдруг затрепетали тонкие крылышки, заработали. «Жжж! Тук-тук-тук!..» поднялся Хрущ на воздух. Как пробку, выкинуло его ветром вверх — выше леса.

Муравьишка сверху видит: солнышко уже краем землю зацепило.

Как помчал Хрущ — у Муравьишки даже дух захватило.

«Жжж! Тук-тук-тук!» — несется Жук, буравит воздух, как пуля

Разноцветные любимые стихи

"...Стихи - жанр особый. А стихи для детей – вообще целый мир. Порой всего в четырёх строчках заключено столько глубокого смысла, озорства, настроения, что просто диву даёшься. Читаешь малышу, и вдруг нахлынут на тебя воспоминания из детства, такие яркие, почти осязаемые, будто снова ты стал ребёнком, и мама читает те же самые строки. Это и есть отличительная особенность действительно хороших стихов, написанных талантливыми детскими поэтами. Не вымученные рифмы и бездушные сюжеты многих современных авторов, а что-то необъяснимое, задевающее за живое, простое и понятное ребёнку..."

А мы любим Чуковского - особенно Путаницу (опять же животные звуки - мяуканье, хрюканье и т.д. веселит и забавляет Артёмку)

Свинки замяукали:Мяу, мяу!

Кошечки захрюкали:Хрю, хрю, хрю!

Уточки заквакали:Ква, ква, ква!

Курочки закрякали:Кря, кря, кря!

Воробышек прискакалИ коровой замычал:Му-у-у!

Прибежал медведьИ давай реветь:Ку-ка-ре-ку!(главное тут Интонация и открытая улыбка) и дело сделано!!! Мы улыбаемся и пытаемся как-то выразить переполнившие нас эмоции))) Так забавно наблюдать. Попробуйте!!!

Наши уточки с утра – Кря-кря-кря! Кря-кря-кря!Наши гуси у пруда –Га-га-га! Га-га-га!А индюк среди двора – Бал-бал-бал! Балды-балда!Наши гуленьки вверху –Грру-грру-угрру-у-грру-у!Наши курочки в окно – Кко-кко-кко-ко-ко-ко-ко!А как петя-петушокРанним-рано поутруНам споет ку-ка-ре-ку!

"...Нам, родителям, не хватает открытости и непосредственности, которые мы растеряли взрослея. И хорошая детская книга, прочитанная с любимым крошкой – прекрасная возможность окунуться вместе с ним в мир радужного, безмятежного детства, ещё лучше понять своего малыша, подарить ему незабываемые мгновения общения, обогатить его, да и свой, духовный мир..." (здесь цитата Ю.Каспаровой)

хрюканье у грудничка

www.babyblog.ru

Что читать новорожденным, сказки для новорожденных читать онлайн

Что читать новорожденным

Нежное сознание твоего малыша очень восприимчиво и способно к развитию, главное правильно помочь ему. Хороший инструмент развития до года – правильно выбранные книжки и картинки. Песни в первые месяцы Совсем маленькие дети очень любят слушать мамин голос, ведь они слышали его непрерывно в течение предыдущих 9 месяцев! Поэтому они так легко успокаиваются, когда мамы их укачивают, подавая голос. Именно поэтому существуют колыбельные. Читать сказки малышу до полугода бесполезно – он еще не улавливает смысла слов, фокусируясь на тембре и интонациях. Коротенькие стишки-потешки с повторяющимися и мелодичными звуками, песни и присказки – это то, что нужно грудничку. Какие книги читать детям до года? Начиная с 6-7 месяцев, малыш потихоньку осознает смысл услышанного, и в это время стоит начинать читать ему сказки. Детские книги до года должны быть максимально простыми, с несколькими действующими лицами и незамысловатым сюжетом. «Курочка-Ряба», «Колобок» — прекрасное классическое начало. Интерес к книгам Очень важно чтобы малыш не только любил сказки, которые ты ему читаешь, важно чтобы он ассоциировал сказку с книжкой. Это поможет малышу полюбить книги и чтение, что очень важно с самого раннего возраста. Помогут в этом большие цветные детские книги до года. Такие книги обычно выполняются из плотного картона и очень важно, чтобы все края были закруглены, ведь малыш непременно будет в буквальном смысле «грызть гранит науки». Для того чтобы ребенок смог ассоциировать материальный предмет – книжку со сказкой, нужны иллюстрации. Оценить сложную композицию и множество деталей крошка никак не сможет, поэтому нужно выбирать книги с простыми крупными иллюстрациями: на всю страницу зайка, или колобок. Иллюстрация должна полностью соответствовать тексту и быть познавательной: у зайки должны быть ушки, лапки и все, что положено иметь зайке – ведь малыш поверит иллюстрации. Показывай картинки Когда читаешь сказку малышу, показывай ему картинки. Когда герой появляется в твоем рассказе, сразу познакомь его с малышом визуально. «Вот круглый желтый колобок, он катится по дорожке». После нескольких прочтений сказки попроси малыша показать колобка на картинке. Через некоторое время он сможет показать тебе всех героев, и книжка станет для него источником увлекательной сказки. Занимайся со своим малышом с первых дней его жизни, помоги ему познать большой и интересный мир

www.baby.ru