Ура! Неделя детской книги "Книжная галактика". Неделя детской книги


План мероприятий на неделю детской и юношеской книги

№ п/п

Мероприятие

Дата проведения

Место проведения

1

Открытие Недели детской и юношеской книги-2015 под девизом «Нам с книгой назначена встреча». Литературный урок «Читайте! Дерзайте! Свой мир открывайте!»

23 марта

Детская библиотека

2

Театрализованный вечер «Әкиәттә ҡунаҡта»

23 марта

Ургинская с/б

Байдавлетовская с/б

3

«В гостях у Королевы Книги» – литературно-музыкальный вечер к открытию Недели детской и юношеской книги.

23 марта

Абуляисовская с/б

4

Литературная игра «Книга – тайна, книга – клад, книга – лучший друг ребят» – литературная игра

23 марта

Умбетовская с/б

5

Сказочная эстафета к открытию Недели детской и юношеской книги

23 марта

Новочебенская с/б

6

Праздник книги «Чудо книжки – чудо детям»

23 марта

Тазларовская с/б

7

Литературный урок «Открой книгу, и чудеса начнутся».

23 марта

Трушинская с/б

8

Праздничное мероприятие к открытию Недели детской и юношеской книги «Хорошая книга – великий праздник». Объявление конкурса «Моя любимая книга»

23 марта

Каргалинская с/б

9

Торжественное открытие Недели «Китап – белем шишмәһе», конкурс рисунков «Мин һәм китап»

23 марта

Яныбаевская с/б

10

Балалар китабы аҙналығын асыуға «Китап – белем шишмәһе» исемле әңгәмә.

23 марта

Бикбауская с/б

11

Турнир шашок к открытию Недели детской и юношеской книги

23 марта

Бурангуловская с/б

12

Встреча с ветеранами тыла «Бала саҡты һуғыш урланы»

23 марта

Алибаевская с/б

13

«Һүрәттәр конкурсы «Мин яратҡан әкиәт һәм йәнһүрәт геройҙары»

23 марта

Ибраевская м/б

14

Турнир «Шашка батшалығы»

23 марта

Утягуловская с/б

15

Праздник книги «В книжном царстве, библиотечном государстве»

23 марта

Баишеская м/б

16

Праздник книги «Волшебных слов чудесный мир» (конкурс чтецов, рисунков)

23 марта

Серегуловская с/б

17

Театрализованное представление «В гости сказка к нам пришла»

23 марта

Ишемгуловская с/б

18

«Бәхетле бала саҡ» конкурс чтецов

23 марта

Биштирякская с/б

Абзановская м/б

19

Праздник для детей младшей группы д/с «В гостях у сказки»

23 марта

Юлдашевская с/б

20

Обзор книг-юбиляров «Открывая книгу, открываем мир», викторина «Где это видано, где это слыхано...» ко 200-летию со дня рождения П.П. Ершова.

23 марта

Муйнакская с/б

Казанская с/б

21

«Әкиәттә ҡунаҡта» театрализованный вечер

23 марта

Баш-Ургинская с/б

Самазинская с/б

22

Литературный вечер «Чудо – имя которому книга»

23 марта

Идельбековская с/б

23

Открытие Недели «Сказка летит над миром...» – литературная игра к 200-летию П.П. Ершова

23 марта

Ново-Николаевская с/б

Арсеновская м/б

24

Встреча с краеведом района М. Тулебаевым «День краеведческой книги»

24 марта

Детская библиотека

25

Конкурс знатоков «Любимые герои любимых книг»

24 марта

Умбетовская с/б

Назаровская с/б

26

«Яҡташ яҙыусылар» – урок краеведения

24 марта

Баш-Ургинская с/б

27

Праздник книги «Книги – наши друзья» (по книгам-юбилярам)

24 марта

Абуляисовская с/б

Утягуловская с/б

28

Школа волшебства «Читаем. Творим. Рисуем.»

24 марта

Ишемгуловская с/б

29

Театрализованное массовое гулянье «Наураз»

24 марта

Новочебенская с/б

30

Громкое чтение «В гостях у сказки»

24 марта

Каргалинская с/б

31

Читательская конференция по книге Ф. Акбулатовой «Атай икмәге»

24 марта

Сагитовская с/б

32

«Батырҙарға мәңгелек дан» – батырлыҡ дәресе

24 март

Бикбауская с/б

Идяшевская с/б

33

Развлекательная игра «Поле чудес», посвященная творчеству З. Биишевой

24 март

Бурангуловская м/б

Кужанакская с/б

34

Литературный вечер «Ҡайнар йөрәкле Һәҙиә»

24 марта

Алибаевская с/б

35

З. Аҡбутинаның «Иҙел ҡыҙы» хикәйәһе буйынса уҡыу сәғәте.

24 марта

Ибраевская м/б

36

«Сказочник датского королевства» вечер к юбилею Г.Х. Андерсена

24 марта

Баишевская м/б

37

Экологический час «Мы юные натуралисты»

24 марта

Юлдашевская с/б

38

«Экологическая кругосветка» – игры, конкурсы

24 марта

Малиновская с/б

39

"В мире сказок"- литературно-музыкальный вечер

24 марта

Новопетровская с/б

40

«Прощание с Букварем» познавательная игра для детей младшего школьного возраста

24 марта

Казанская с/б

41

Литературно-музыкальный вечер «Бессметрен подвиг на земле» к 70-летию Победы

24 марта

Новониколаевская с/б

42

Экологический час «Экология у нас в доме и не только»

25 марта

Детская библиотека

43

Экологическая викторина «Һыу йәшәү сығанағы»

25 марта

Баш-Ургинская с/б

44

Звездный час «Мой любимый сказочник Г.Х. Андерсен»

25 марта

Новониколаевская с/б

45

Библиотечный урок «Кешелеклек тәрбиәләү – әҙәбиәттең бурысы»

25 марта

Яныбаевская с/б

46

Игра «Умники и Умницы»

25 марта

Ишемгуловская с/б

47

Урок патриотизма «Книги воители, книги солдаты»

25 марта

Серегуловская с/б

48

Громкое чтение «Әкиәт донъяһында»

25 марта

Бикбауская с/б

49

«Китап ҡунаҡ күрһәтә» – яңы китаптар менән танышыу

25 марта

Алибаевская с/б

50

Акция «Китап бүләк ит»

25 марта

Ибраевская м/б

51

«Фейрверк любимых книг» литературная викторина

25 марта

Баишевская м/б

52

Вечер к юбилею М. Каримова

25 марта

Кугарчинская с/б

53

«Ваше здоровье – в ваших руках!» – час общения с ведущим специалистом ИЦРБ Вагаповой Г.Г.

26 марта

Детская библиотка

54

«Яугир шағирҙар» - литературный час

26 марта

Баш-Ургинская с/б

55

Конкурс «Прочитай, узнай, отгадай»

26 марта

Ново-Николаевская с/б

56

Поле чудес «Ребятам о Зверятах»

26 марта

Ишемгуловская с/б

57

Турнир знатоков «Хочу все знать!»

26 марта

Муйнакская с/б

58

Фольклорный праздник с участием клуба по интересам «Хәтирә»

27 марта

Серегуловская с/б

59

«Путешествие в страну сказок» – литературная игра

26 марта

Абуляисовская с/б

60

Литературный карнавал

26 марта

Ново-Чебенская с/б

61

Литературное кафе «Йәшлек йырсыһы – Булат Ишемғол»

26 марта

Яныбаевская с/б

62

Бөйөк Еңеүҙең 70 йыллығына арналған шиғыр конкурсы «Шиғри минуттар»

26 марта

Сагитовская с/б

63

«Уйла, эҙлә, тап!» – развлекательное мероприятие

26 марта

Бикбауская с/б

64

«Ожмах кеүек ғәзиз еребеҙ» – познавательно-экологический утренник

26 марта

Алибаевская с/б

65

«Телебеҙ ынйылары» йомаҡтар, әйтемдәр, мәҡәлдәр, тиҙәйткестәр ярышы.

26 марта

Ибраевская м/б

66

День экологии «Минең йәшел йортом»

27 марта

Серегуловская с/б

67

«Ҡоштарым – дуҫтарым» – экологический урок

26 марта

Утягуловская с/б

68

Библипотечный урок «По следам немецких сказок» (Г.Х. Андерсен)

26 марта

Казанская с/б

69

Игра «Зверя по следам любого ...»

26 марта

Трушинская с/б

70

Викторина о животных «Лесные следы»

26 марта

Малиновская с/б

71

Игра «Алтын тирмә», посвященный творчеству М. Карима

26 марта

Бурангуловская м/б

72

Конкурс стихов «Век живи, век помни» к 70-летию Победы.

26 марта

Идельбековская с/б

73

Конкурсно-игровая программа  «Великой Победе посвящается»

27 марта

Детская библиотека

74

Эко-игра «Пусть повсюду зеленеют вязы, клены и березы»

27 марта

Ново-Николаевская с/б

75

Конкурс на лучшее фото или рисунок «Мой портрет с любимой книгой»

27 марта

Муйнакская с/б

76

«Добро пожаловать в Простоквашино» – литературное путешествие

27 марта

Абуляисовская с/б

77

День театра. Инсценирование сказки «Репка»

27 марта

Каргалинская с/б

78

Конкурс инсценировок сказок «Мир добрых сказок»

27 марта

Умбетовская с/б

79

«Минең тыуған яғым» – шиғырҙар һөйләү конкурсы

27 марта

Бикбауская с/б

80

Игровая программа «Йомаҡтар иленә сәйәхәт»

27 марта

Бурангуловская м/б

81

«Йәншишмә» гәзитенә арналған викторина

27 марта

Ибраевская м/б

82

Йондоҙло сәғәт «Яҙ, яҙ, яҙ килә»

27 марта

Баишевская м/б

83

Праздник «Науруз»

27 марта

Кугарчинская с/б

84

Урок-дискуссия «Что такое хорошо и что такое плохо» к 90-летию В.В. Маяковского

27 марта

Казанская с/б

85

Выступление с кукольным театром «Маша и медведь»

27 марта

Малиновская с/б

86

Закрытие Недели детской и юношеской книги «Мы не говорим вам прощай, а говорим до свидания, до скорой встречи!»

28 марта

Детская библиотека

87

Вечер «Час забав и развлечений

28 марта

Ново-Чебенская с/б

88

Театрализованное представление «Хит-парад литературных героев»

28 марта

Муйнакская с/б

89

Закрытие Недели детской и юношеской книги «Әҙәбиәт – рухи ҡиммәт»

28 марта

Яныбаевская с/б

90

«Иң күп китап уҡыусы» – аҙналыҡҡа йомғаҡ яһау

28 марта

Бикбауская с/б

91

Вечер-воспоминание «Минең ҡартайым һуғыш ветераны»

28 марта

Бурангуловская м/б

92

Литературно-конкурсная программа «Минең яратҡан китабым»

28 марта

Биштирякская с/б

93

Конкурс чтецов «Мое любимое стихотворение»

28 марта

Казанская с/б

94

Игровая программа «Путешествие в страну веселого детства»

28 марта

Малиновская с/б

zmsb.ru

Ура! Неделя детской книги "Книжная галактика"

Разделы: Организация школьной библиотеки

Это мероприятие традиционно открывает “Неделю детской книги”.

Цели занятия:

1) В игровой форме ознакомить читателей с правилами расстановки литературы в школьной библиотеке, дать первое понятие о библиотечно-библиографической классификации литературы. 2) Познакомить детей с историей рождения “Недели детской книги”.

Аудитория: Учащиеся 4–6-х классов.

Оформление:

1 Название праздника “Ура! Неделя детской книги!”. 2 Звёзды для оформления сцены. 3 Эмблема праздника. 4 Диск с презентацией. 5 Диск с музыкальным сопровождением. 6 Компьютер, мультимедиа проектор, экран, колонки. 7 Выставка плакатов “Библиотека, книжка, я – вместе верные друзья”, выставка библиотечных экслибрисов. 8 Грамоты лучшим читателям. 9 Призы для победителей игр и конкурсов.

Звучит 1 куплет песни “Не крутите пёстрый глобус…”

На экране – звёздное небо и двигаются планеты.

1 ПЛАНЕТА “БИБЛИОТЕЧНАЯ”

Вед.:

Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки! Мы рады вас приветствовать на дне рожденья книжки! С вами мы отправимся в чудо-путешествие, В “Книжную галактику полетим все вместе. Первая планета – Библиотечная, всем вам знакома – Лучшее место отдыха после школы и дома.

Давайте, друзья, совершим маленькое путешествие в нашу школьную библиотеку с помощью “Слайд-шоу” (звучит песня Т. Боковой “Песенка библиотекаря”). А сейчас я расскажу вам, когда и где родился детский праздник “Неделя детской книги”

Днём рождения Недели детской книги можно считать весну 1943 года. Шла Великая Отечественная война. Всем было очень трудно – и взрослым и детям. Вы скажете, до праздников ли было? Но детские писатели решили в это трудное время устроить детям праздник книжкиных именин.

Они прошли в городах Москве и Ленинграде. Прямо с фронта к детям приехали любимые писатели Лев Кассиль, Сергей Михалков и другие.

А с весны 1944 года праздник стал ежегодным. Едва наступало время весенних каникул, как на встречу собирались писатели и читатели детских книг. В гости к ребятам приходили С.Я.Маршак, С.В.Михалков, А.Л.Барто, Л.Кассиль и другие, любимые детьми писатели. С каждым годом праздник детской книги охватывал всё большее пространство. В 1970 году Неделя детской книги была объявлена Всесоюзной.

Книжкины именины празднуют дети в больших и малых городах, сёлах, деревнях, везде, где есть юные любители книги.

Книга – верный друг, большой и умный – не даёт скучать и унывать:

Затевает спор – весёлый, шумный, помогает новое узнать.

Рассказывают книги о героях, на юг, на север, на восток ведут.

Секреты мира, тайны приоткроют, найдут на всё ответ, совет дадут.

И пусть девчонки и мальчишки, вся озорная детвора,

Сегодня скажут доброй книжке: “Тебя мы любим!” и “Ура!”.

По традиции и на наш праздник приглашена наша землячка, поэтесса Елена Рябинина. Работает Елена Александровна учителем в НСОШ №2. Встречайте гостью аплодисментами!

(Слово Е.Рябининой)

2 ПЛАНЕТА “ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ”

Вед.:

Садитесь удобнее, будьте внимательны! Путешествие продолжается, чудеса начинаются! Вторая планета – вот эта! “Познавательная” называется, не всякому открывается! Здесь живут любознательные дети, Они хотят знать обо всём на свете: О растениях и зверушках, Любят считать и придумывать игрушки, Умеют ставить опыты, собирать механизмы, Знают, что такое Н2О, что такое призмы. На этой планете самые творческие и любознательные дети. Вам они приготовили фильм познавательный из жизни животных – Это знать обязательно!

(Просмотр фильма “Из жизни животных)

3 ПЛАНЕТА “ТЕХНИЧЕСКАЯ”

Вед.:

Приглашаю вас, ребята, узнать, чем третья планета богата. Эта планета Винтика и Шпунтика, Карандаша и Самоделкина. Здесь живут те, кто увлекается техникой. Для мастеров эта “Техническая” планета. Мастер-класс с вами проведут великие мастера, Умельцы молотка и топора – встречайте “Школа ремонта” приветствует всех – Где Сан Саныч, там гарантирован успех!

Мастер-класс:

1) 2 участника заворачивают шурупы на скорость. 2) С завязанными глазами определяют рабочие инструменты: топорик, отвёртка, дрель, стамеска, паяльник, рубанок.  Для смеха положить большую ложку – это самый  распространённый рабочий инструмент)

4 ПЛАНЕТА “СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ”

Вед.:

Знакомство с четвёртой планетой начну я с вопроса, Вопрос шутливый, в нём всё очень просто:

А) Кто из сказочных героев вырастил самый большой урожай? (Дед, русская народная сказка “Репка”)

Б) Самый хитрый сказочный агроном, который два года подряд обманывал своего партнёра по бизнесу и лишал его дохода. (Мужик, русская народная сказка “Вершки и корешки”)

В) Самая известная героиня русской народной сказки, которая выпускала золотую продукцию. (Курочка Ряба)

Г) А этот герой вместо семян посадил денежные знаки и ждал миллионной прибыли. (А.Толстой “Золотой ключик или приключения Буратино”)

Молодцы! Четвёртая – “Сельскохозяйственная” планета А можно сказать – “Юный агроном” На ней много зелени, растений и света Здесь каждый житель в труд и в землю влюблён.

А есть ли в зале те, кто любит растения, умеют их сажать и ухаживать за ними? Приглашаю на сцену юных агрономов. (Приготовить 10 пакетов с семенами и 10 карточек с их названиями. Конкурс: Кто быстрее определит семена растений).

5 ПЛАНЕТА “ МЕДИЦИНСКАЯ”

Вед.:

Здравствуйте, здравствуйте, Пятая планета – вот эта! “Медицинская” – её название, беречь здоровье – её призвание. У кого мокрый нос, кого кашель одолел, Кто более трёх раз в эту зиму болел – Те на планету не приглашаются И вход для них строго воспрещается! Ну-ка, юные медики, будущие врачи, ко мне на игру со всех ног скачи!

(Приглашаются из зала 3-е “больных” и 3-е “медиков”)

Эти пациенты страшно больны – забинтуйте их с ног до головы! Имейте в виду – соревнования скоростные – Кто быстрей и лучше забинтует, тот победит И комиссия врачей ему приз вручит!

(“Врачи” обматывают “больных” бинтами)

А к зрителям и болельщикам есть вопросы викторины: Вопросы не сложные, но все про медицину.

1. Какого доктора придумал К.И. Чуковский? (Доктора Айболита) 2. Как называется его специальность? (ветеринар) 3. Какого доктора придумал Н.Носов? (Доктор Пилюлькин) 4. А у него какая специальность? (педиатр) 5. Какой класс приглашали на прививку в стихотворении С.Михалкова? (1-й класс) 6. От каких болезней вам делают прививки? (грипп, туберкулёз, корь,  дифтерия, краснуха, паротит,   гепатит В, и т.д.) 7. Где зимой можно найти витамин “С”? (лимон, яблоки, клюква,  смородина, плоды  шиповника и т.д.)

Засиделись? Давайте сделаем весёлую разминку!

Весёлая разминка чтоб не болела спинка.

Раз, два, три, четыре, пять, Попрошу всех дружно встать! Чтоб фигуру сохранить, И осанку укрепить Предлагаю вам разминку – Укреплять мы будем спинку! К солнцу тянемся дружней – Станем выше и стройней! Мы деревья – ветер дует Нас качает и волнует! Очень важно во дворе петух ходит на заре. Петуха изображаем, позвоночник укрепляем. Вот котёночек проснулся: сладко – сладко потянулся. И вприскочку и вприпрыжку побежал ловить он мышку. А в Африке, а в Африке живёт большой жираф. Имеет шею длинную и ходит нос задрав. Налево смотрит – небеса, направо – облака, На всех, на всё везде, всегда он смотрит свысока. Раз, два, три, четыре, пять – пора разминку завершать! Всем здоровья и добра, продолжать игру пора!

6 ПЛАНЕТА “ИСТОРИЧЕСКАЯ”

Вед.:

Планета шестая – очень не простая! Она не только “Историческая”, но и “Политическая” Обитатели шестой планеты – юные политики и историки Они изучают времена далёкие и близкие, Ведут счёт событиям и пополняют списки, Ведут архивы, летописи, фиксируют даты, Чем история мировая была богата. Внимание на экран – там символы и портреты. Здесь вы не увидите писателей и поэтов. Мы должны знать наших лидеров лица и имена, Как выглядят герб и флаг, чем богата страна.

ЛИДЕРЫ:

Медведев Дмитрий Анатольевич – Президент Российской Федерации. Минниханов Рустам Нургалиевич – Президент Республики Татарстан. Шарапов Наиль Шакирович – Глава Нурлатского района и г. Нурлат. Герб России, Герб Татарстана, Герб Нурлатского Района, флаг России. Флаг Татарстана.

(Песня “День Победы”)

Скажите, ребята, а какая знаменательная дата будет отмечаться 9 мая 2010 года? Правильно, 65 годовщина победы в Великой отечественной войне 1941– 45 годов.

А. Твардовский “9 мая”

Салют и слава годовщине Навеки памятного дня. Салют победе, что в Берлине Огнём попрала мощь огня. Салют её большим и малым Творцам. Что шли путём одним, Её бойцам и генералам, Героям павшим и живым! Салют!

(Стихотворение читает ученица школы)

Ребята! К юбилею великой Победы во всех школьных библиотеках проходят конкурсы рисунков “Книги о войне”. Приглашаем принять всех вас самое активное участие. Рисунки сдавайте в школьную библиотеку.

7 ПЛАНЕТА “СПОРТИВНАЯ”

Вед.:

Седьмая планета – “Спортивная”, энергичная и активная. На этой планете спортсмены живут, Образ жизни здоровый они все ведут. Летом и зимой закаляются, спортом, физкультурой занимаются. Кто спортивный и активный, поспешите ко мне! Силу свою покажите, в спортивной игре победите!

(Проводятся спортивные игры: перетягивание каната, прыжки на скакалке, армрестлинг, игра “Петушки” и т.д.)

8 ПЛАНЕТА “КНИЖНАЯ”

Вед.:

“Книжная” планета – восьмая. Бывает серьёзная, бывает смешная. Все любят читать и взрослые и дети, Для них есть жанр любой на этой планете: Сказки, рассказы, романы, стихи, очерки, пьесы, эссе и статьи. Каждый найдёт себе чтиво любимое: фэнтези, триллер иль детективное. Художественная литература на планете царит, И вкусы любого читателя удовлетворит.

Вопросы задам, а вы дайте ответ, В каком литературном жанре находится данный субъект?

1) Доктор Айболит (сказка в стихах). 2) Шерлок Холмс (детектив). 3) Гарри Поттер (фантастика). 4) Дед Мазай (стихи). 5) Ванька Жуков (рассказ). 6) Стрекоза и Муравей (басня). 7) Электроник (фантастика). 8) Шурале (сказка). 9) Филиппок (рассказ). 10) Элли и Тотошка (сказка). 11) Дядя Стёпа (стихи). 12) Робинзон Крузо (роман).

9 ПЛАНЕТА “СПРАВОЧНАЯ”

Вед.:

Кто из вас слышал выражение “Справочная литература”? Если слышали – будем повторять, А тому, кто не слышал – будем объяснять. Планета “Справочная” очень нужная и обязательная, Для всех почемучек она замечательная. Здесь живут энциклопедии, справочники от “А” до “Я”, Словарей различных целая семья. И кто с ними дружен и пользоваться умеет. Тот не по годам, по минутам умнеет! Внимание! Парад справочных изданий:

(Справочную литературу представляют ученицы 10-го класса)

1 ЭНЦИКЛОПЕДИЯ:

Я сборник статей от А до Я, Богата и полезна информация моя. Во мне история, искусство, имена – Разнообразными я знаньями полна. Обо всём, что есть на свете От меня узнают дети.

2 СЛОВАРИ:

Толколвый словарь:

Могу растолковать любое слово, Ведь не простой словарь я, а толковый! Что означает слово, объясню, Толковых ребятишек я люблю. Почаще ты заглядывай в меня – Ты станешь грамотней, и будем мы друзья.

Орфографический словарь:

Как напишем слово мы, правильно иль нет, Только я, ребята вам дать могу ответ. Словарь орфографический живёт в любой квартире, Со мной знакомы взрослые и дети во всём мире. Если в правописании слова сомневаетесь, Всегда ко мне вы обращаетесь. Я встрече рад, я помогу, И я на помощь к вам бегу.

Словарь иностранных слов:

Гутен таг! Бонжур! Хеллоу! Языкам учу вас новым. Иностранных слов словарь – это я, со мной гутарь! Все я знаю языки, со мной спорить не моги! Инглиш – рашен дикшенри – чаще ты меня бери. Дам я точный перевод, чтобы стал ты полиглот.

Татарско-русский словарь:

Татарча – русча сузлек: Кеше – это человек Мэктеп – школа, дустым – друг, Гаилэ – семейный круг. Родной язык, дружок, ты изучай, Нигде и никогда не забывай! Ласкает слух и в сердце на века Мелодия родного языка.

1 ПЛАНЕТА “БИБЛИОТЕЧНАЯ”

Вед.:

Путешествие наше подходит к концу Вы слушали нас и я вас спрошу: Вам весело было? Вы много узнали? Не жалко, что время вы здесь потеряли? Мы вновь на “Библиотечной планете” И нам уже пора открыть секрет вам, дети: Это была не простая игра!

Путешествуя по “Книжной галактике” вы познакомились с правилами расстановки литературы в библиотеках.

Внимание на экран: вот по этим отделам и стоит вся литература в любой библиотеке.

2. Естественные науки (математика, физика, химия, география и т.д.). 3. Техника. Технические науки. 4. Сельское и лесное хозяйство. 5. Здравоохранение. Медицина. 63. История. 66. Политика. 75. Физическая культура и спорт. 84. Художественная литература. 9. Литература универсального содержания.

А называется она “библиотечно-библиографическая классификация” или сокращённо ББК.

Если вы внимательно нас слушали, то теперь сможете самостоятельно найти нужную книгу в фонде школьной библиотеки

Мы вернулись на планету “Библиотечная” чтобы выполнить приятную миссию: наградить победителей конкурса на лучший библиотечный экслибрис и на лучший библиотечный плакат.

(Вручение призов и дипломов)

На наш праздник приглашены самые активные читатели школьной библиотеки.

Приглашаю их на сцену!

(Вручение дипломов и подарков)

Заканчиваем праздник песней “Читайка”

Интернет-ресурсы:

  1. 900igr.net/
  2. http://viki.rdf.ru/
  3. http://www.nivagold.ru/raznoe1/gostevay/gost1.htm

 Презентация

Аудио-, видео-материалы

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Неделя детской книги в 2013 году

Обзоры Автор: Анна 27 Март, 2013

Книга собирает друзей!

Давайте представим, хотя бы на миг,Что вдруг мы лишились журналов и книг,Что люди не знают, что значит поэт,Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.Что будто никто никогда в этом мире,И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.Наверно нельзя и представить такого?Так здравствуй же, умное, доброе слово!Пусть книги друзьями заходят в дома!Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!Ю. Энтин

В моём детстве Книжкины именины для читающих детей (а таких было большинство) было ожидаемым и очень интересным событием. Но всё меняется, и было бы, наверное, понятно, если бы в пору лидерства Интернета книжные традиция ослабели.

Ан нет. Пока ещё каждый год в весенние каникулы такое действо (старательно уклоняюсь от слова «мероприятие») происходит. Мы уже немного писали об истории Недели детской книги в 2011 году.

А в этом году у Книжкиных именин, которые проходят с 23 по 30 марта, юбилей – 70 лет. И пришёлся этот юбилей на год, когда исполнилось бы 100 лет писателю Сергею Владимировичу Михалкову. Я заглядывала в Интернет с некоторой опаской, предполагая, что в сегодняшние времена все праздники и будут посвящены только этой теме. Ведь широко отмечается этот праздник преимущественно в библиотеках – областных, муниципальных, школьных. А это всё государственные структуры.

Но — была приятно удивлена. Конечно, тема юбилея С.В. Михалкова звучит достаточно широко. Но вместе с тем – какое разнообразие других тем, событий, конкурсов и викторин, фестивалей, праздников – и это всё о книге!Отмечаются юбилеи и других писателей, и даже юбилеи отдельных книг.

Начну с прекрасно оформленного материала История «Недели детской и юношеской книги» . Это авторская работа Тимофеевой И.В., главного библиотекаря ЦГБ г. Лангепас ХМАО.

Объём мероприятий настолько велик, что обзор анонсов Недели детской книги не мог не получиться беглым и выборочным. Но, надеюсь, он всё равно будет полезен всем, кто хочет приобщиться к празднику.

Московский Городской Дворец Детского (Юношеского) Tворчества . В этом году Неделя посвящена 100-летию со дня рождения Сергея Михалкова. В день открытия — специальная программа, рассказывающая о классике детской литературы. В другие дни: Парад литературных героев, Выставка книг С.В. Михалкова, Городской литературный конкурс «Лоцманы книжных морей», Встречи с детскими писателями: Тамарой Крюковой, Виктором Луниным, Ильей Ильиным, Владимиром Борисовым, Валентином Постниковым, Сергеем Георгиевым, Мариной Дружининой и многими другими, Творческие мастерские от ведущих издательств, Виртуальный КнигоЛенд, книжная выставка-ярмарка, литературная праздничная программа «Дядя Стёпа – Михалков», а также интерактивные игровые и развлекательные площадки, викторины, показ художественных фильмов для семейной аудитории.

Российская государственная детская библиотека г. Москва. Открытие недели детской книги пройдёт с участием в литературном концерте-встрече писателей Александра Дорофеева, Нины Дашевской, Юрия Нечипоренко и Натальи Волковой. В остальные дни можно принять участие в конкурсах и квестах, узнать о мифологии разных стран и поиграть в языковые игры, посмотреть и почитать книги, представленные на выставках, посетить творческие мастер-классы, разучить и вместе спеть песни, поиграть в настольные развивающие игры и просто отдохнуть. Программа включает викторину «Книги-юбиляры 2013 года», викторину по истории письменности и другие викторины, мастер-класс по книге Светланы Прудовской «История книги своими руками» и по другим книгам, литературные игры, спектакли, театральные мастер-классы и ещё много интересного. Значительное количество разных событий проводится книжными издательствами.

ЦГДБ «Гайдаровка» предлагает своим читателям и гостям большую программу.

Во Дворце детского творчества на Воробьевых горах работает площадка «Гайдаровка приглашает!» — литературные викторины, игры, конкурсы.

В Отделе обслуживания на Ростовской набережной, 5 для ребят и их родителей — литературный праздник «Я карандаш с бумагой взял», «Великий сказочник Г.Х. Андерсен» — беседа о жизни и творчестве писателя, XI литературный марафон «Книжкины игры», литературный марафон «Любимые писатели» и многое другое.

Сеть магазинов Московский Дом книги на Арбате проводит ХIII ежегодный Московский фестиваль детской книги «Вместе с книгой мы растём!».

Дом Книги «Медведково» подготовил для детей и родителей необычную праздничную программу, полную встреч с интересными книжными героями и писателями, с увлекательными конкурсами, викторинами и другими мероприятиями: весёлое слайд-шоу, познавательный мультфильм, мастер-класс по книге Марины Москвиной «Моя собака любит джаз, или жизнь и приключения милиционера Караваева»; встречи с писателем, педагогом, психологом Анной Гончаровой и лауреатом III Международного конкурса им. С.Михалкова Ириной Богатырёвой, праздник по книгам Сергея Михалкова (к 100-летию писателя), встречу в английском клубе Oxbridge, встречу с писателем и киносценаристом Михаилом Барановским и его книгой «Я воспитываю папу» и, наконец, праздник смеха для детей и взрослых.

В Санкт-Петербурге Детская районнаябиблиотека Колпинского района приглашает на «Юбилейный экспресс» (к 100-летию Сергея Михалкова), а также следующие мероприятия: «Родная земля дарит вдохновение» — встречу в литературной гостиной с Людмилой Леонидовной Фадеевой, «Маг на час» — игру-фантазию по творчеству Тамары Крюковой, «Музыкальное приношение поэту» — музыкально-литературную композицию, посвященную 80-летию А.А. Вознесенского.

Во Пскове Неделя детской книги проходит под девизом: «Под парусом книги к новым открытиям» и посвящена 1110-летию города и году защиты окружающей среды в Российской Федерации. Ключевое событие Недели — День информации «Современные писатели – детям» — проходит с участием детского писателя из Москвы Станислава Востокова.

А ещё запланированы книжная выставка «Давай с природою дружить!», церемония награждения читателей-детей – «Лидеры чтения-2013» и победителей детского творческого конкурса «Как прекрасен этот мир!», интеллектуальная игра «Знатоки природы», акция «День чтения-дарения» -целая кампания, которая призвана повысить интерес к чтению у дошкольников и младших школьников.

В онлайн-конференции «Одно дыхание на всех…» между Псковом и Великими Луками в качестве темы-ключа выступят проблемы отношения человека с его братьями меньшими. Пройдёт обсуждение книг американского писателя и защитника окружающей среды Джеймса Кервуда, канадского писателя-анималисте Эрнеста Сетон-Томпсона, советского писателя Гавриила Троепольского (автора повести «Белый Бим — Чёрное ухо»), российского писателя Израиля Меттера и современного начинающего 16-летнего российского писателя Юрия Самарского («Радуга для друга»).

В Нижнем Новгороде Неделя детской книги «Здоровая нация» проходит в рамках антинаркотического месячника «Мы выбираем жизнь». В программе выставка книг «Мы ждём тебя, Олимпиада», виртуальное путешествие в древнюю Грецию на гору Олимп. Иллюстрации к детским книгам дети учатся рисовать сами на мастер-классе художника «Рисуем любимую книгу». Активных читателей детских библиотек ждут памятные подарки -книги.

В Челябинске во время Недели детской книги писатели и иллюстраторы встретятся с юными читателями и проведут для них мастер-классы в рамках проекта «Имена с обложки».

В Хабаровске школьники пройдут «По следам героев Жюля Верна», совершат путешествие по книгам Григория Остера, «побывают» в гостях у Сергея Михалкова. А началом праздника станет «Карнавал прочитанных книг». На театрализованном представлении ребята встретятся не только с хабаровскими писателями, но и с Алисой из Страны Чудес, Маленьким принцем, первобытными людьми и другими необычными гостями праздника. На церемонии награждения ценными призами и дипломами будут отмечены «Лидеры чтения Хабаровского края-2013» в разных возрастных группах.

В Курске Неделя детской книги ознаменуется творческими конференциями, аукционами любимых книг, литературными утренниками, викторинами, конкурсами. Состоятся встречи юных читателей с курскими писателями, поэтами, художниками, издателями и редакторами детских журналов. Самых активных читателей библиотек ждут призы. Праздник открытия пройдёт под девизом «Любовь к книге объединяет нас…».

В Тверском областном центре детского и семейного чтения — открытие Недели детской книги «Для таланта нет преград». В Верхневолжье событие шагнуло за границы семи дней: началось уже 15 марта с конкурса чтецов, посвящённого 100-летию со дня рождения поэта, писателя, баснописца Сергея Михалкова. Затем – встречи с писателями, выставка «Книжная графика», литературные праздники, игры, викторины, мастер-классы тверских художников. Завершающий аккорд — праздник книги «Почитаем, поиграем!»

В Томске пройдёт волна всевозможных игр, конкурсов, викторин, выставок, а апофеозом станет праздничная программа «Книжная ярмарка». Праздник для школьников «Дом, который построил Корней»будет дополнен Сказочным чемпионатом с кроссвордами, шарадами, играми, пантомимами, презентациями книг и многим другим.

В Красноярске пройдёт путешествие по Книжному миру, удивительное и полное сюрпризов. В программе путешествия – книжная выставка, интеллектуальные состязания, конкурс костюмов литературных героев, а также театрализованное представление. Прогуливаясь по Книжному городу, можно включиться в работу интерактивных площадок, выставку детского рисунка, в рамках которой состоится пресс-конференция литературных героев (дети в костюмах будут рассказывать  о герое, которого представляют, отвечать на вопросы участников праздничной программы и — получать книги в качестве призов).

Ребята смогут нарисовать своих любимых литературных героев на самых настоящих мольбертах, сделать свою Птицу счастья и книжную закладку в технике «Аппликация».

Виртуальная городская справочная служба предназначена для знатоков истории города Красноярска. Юные красноярцы могут проверить свои знания истории и современности Красноярска, приняв участие в компьютерной игре-викторине, посвящённой 385-летию Красноярска. Можно будет также посетить Экологический клуб «Друзья природы» (тем более, что 2013 год – Год охраны окружающей среды).

Кроме участия в викторинах и конкурсах, ребятам будет предложено, проявив фантазию, создать модели одежды из нетрадиционных материалов (упаковочных пакетов, цветочных обёрток-сеток, использованных дисков, дискет, пластиковых тарелок, стаканов и т.д.). Любителей поиграть в настольные игры и покрутить «Колесо фортуны» ждут в Клубе интеллектуально-развивающих настольных игр «Книгр». Ответить на вопросы спортивной викторины, принять участие в эстафете, показать свою силу и ловкость желающие могут, посетив Спортивную площадку. В Фотосалоне ребят ждёт незабываемая фотосессия с сюрпризами. Свои фотографии можно будет увидеть на web-сайте Красноярской краевой Детской библиотеки. На сцене пройдёт театрализованное представление, сюжет которого строится на основе произведений детских писателей, а задействованы в нём будут хореографический ансамбль «Непоседы KASH», ДЕТСКАЯ ТЕАТРАЛЬНАЯ СТУДИЯ «Золотой ключик», студия эстрадного вокала «Амадеус» и другие творческие коллективы.

В Воркуте в рамках Всероссийской Недели детской книги проходит подведение итогов городского конкурса детской книги «С книгой по жизни» по трилогии детского российского писателя-юбиляра Николая Николаевича Носова (105 лет со дня рождения): «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне». Номинации конкурса  необычны. Так, среди номинаций  «Моя сказка о Незнайке» — литературный конкурс на лучшую сказку, который позволит увидеть волшебный мир глазами юных читателей; «Со страниц на сцену» — лучшая инсценировка сюжета одной из книг трилогии Н. Носова о Незнайке; «Музей Волшебного города» — на лучшую поделку; «Галерея Коротышек» — на лучший рисунок-изображение любимого героя из книг трилогии Н. Носова о Незнайке.

В городе Каменск-Уральский Юбилейная городская Неделя детской книги-2013 включает  большую программу «По секрету всему свету», которая посвящается 100-летию со дня рождения Виктора Драгунского. В рамках программы пройдёт конкурс весёлых школьных историй (для участия в нём надо будет написать свою школьную историю в форме сочинения, рассказа или стихотворения), конкурс рисунков «Сверху вниз наискосок», конкурс проектов «Моя любимая книга» для тех, кто всерьёз интересуется компьютерными технологиями (видеопроекты, презентации, буктрейлеры о книге и писателе). Ещё — акция «Твоё имя в рассказе Виктора Драгунского». Каждый, кто ответит, в каком рассказе В. Драгунского есть его имя, получит отличительный знак. А лучших друзей Дениски Кораблёва ждут на игре-викторине «Тайное становится явным».

В Краснодаре Неделя посвящена юбилеям детских писателей. Дети станут участниками литературной эстафеты по творчеству В. Драгунского «Весёлая страна фантазёров и мечтателей», интерактивной игры – библиотечные крестики-нолики «Кто не знает Михалкова? Он, конечно, всем знаком!». Для знатоков кубанской детской поэзии подготовлены поэтические минутки. слайд-викторина «Путешествие в мир Детства» и книжная выставка «В стране Фантазий, и Проказ, и озорных Затей…». На праздник приглашена московская детская писательница Тамара Крюкова, автор 43 книг для детей и подростков, лауреат многих литературных премий.

В Орле Неделя детской и юношеской книги будет называться «Как прекрасен книжный мир».

В Чебоксарах Неделя детской книги приурочена к Году охраны окружающей среды в Российской Федерации и проходит под девизом: «Давайте вместе сбережём наш большой природы дом!».Кульминация книжкиных именин — награждение лучших читателей детских библиотек, самых активных любителей книг – победителей конкурса «Суперчитатель 2012 года». Дням книжкиной недели даны названия: второй день объявлен «Днём Земли», третий – «Днём Воздуха», четвёртый – «Днём Воды», пятый – «Днём Человека Разумного», шестой – «Днём флоры и фауны Чувашии».

В Брянске в ходе Недели детской книги «Как это здорово – читать!» награждаются лучшие читатели и самые читающие классы города Брянска, а также представители прессы, широко освещающие работу детских библиотек области. Большая программа под общим названием «Друзья, вперёд! Нас снова ждёт Литературия!» включает такие мероприятия как «Путешествие в Фант-Азию» — дорожные приключения; «В стране дремучих трав» — невероятная экспедиция; «Четвёртая тайна золотого ключика» — кукольные истории; «Ничего на свете лучше нету, чем бродить друзьям по белу свету» — путешествие с Бременскими музыкантами; «Как прекрасен этот мир» — библиопутешествие из Сельцо в Брянск, а также знакомство с новой детской литературой, викторины, игры в литературной гостиной «С книгой назначена встреча», путешествие по сказочной стране Отфрида Пройслера под названием «Волшебство, идущее из глубины сердца».

Детский отдел БУК «Кичменгско-Городецкая центральная межпоселенческая библиотека» проводит экологический праздник «Пусть летают птичьи стаи, никогда не умолкая», игру-путешествие «В гости к зелёным друзьям», беседу-презентацию «Удивительное и невероятное в жизни растений», экологическую игру «Давайте с природой дружить», праздник здоровья «Советы доктора АПЧХИ» и другие.

В городе Михайловка Волгоградской области пройдут Книжное шоу «День детворы, или да здравствует Книжкина неделя!, медиа-калейдоскоп «Весёлая КВАмпания Андрея Усачёва», Литературная игра-путешествие «Весёлые книжки для девчонок и мальчишек» ( к 100-летию С. Михалкова), Праздничная программа «Где живут стихи-хи-хи?», Библиокешинг (тайник в библиотеке) «В поисках сокровищ», Конкурс «Мама, папа, я — читающая семья».

В городе Кушва Свердловской области Неделя детской книги получила в качестве девиза цитату из С.Я. Маршака: «А у книжек именины — целых семь весёлых дней». В ходе Недели состоятся чествование активных читателей «Суперчитатель библиотеки», акция «Книга года», День детского писателя «Сильный, смелый дядя Стёпа и весёлые друзья» — встреча с творчеством писателя С.В. Михалкова, выставка-дефиле «В гостях у книжных сокровищ», День театра с театрализованной игровой программой «Браво, актёр!», выставка-знакомство «В гостях у литературных героев», День фэнтези: «Зачарованный мир фэнтези», час хорошего настроения, выставка-путешествие «Книжная галактика», а также День полезной информации. В него войдут «По страницам профессиональной литературы» — обзор для педагогов начальной школы «К нам книга новая пришла» и дегустация-обзор книжных новинок «Ужасно интересно, всё то, что неизвестно!». Завершит Книжкины именины День семьи — семейный праздник в библиотеке «День моей фамилии».

Может быть, какие-то идеи замечательных талантливых библиотекарей, заинтересованных родителей, писателей и художников, работников книжных издательств, организующих неделю детской книги, окажутся и вам полезны?

А как в вашем городе, в вашей любимой библиотеке прошли юбилейные «Книжкины именины»?

Еще статьи по теме:

Лучшие книги для родителей: самый полный список

Дети и книги: что почитать ребенку

Топ-55 новогодних книг для детей

Обзор подготовила Анна

www.blogimam.com

Неделя детской книги

Разделы: Организация школьной библиотеки

Проблема привития интереса к чтению актуальна и для нашей школы. Над ее решением мы работаем очень давно, в том числе, через проведение различных массовых мероприятий. Так, с 2001 года в проводим Неделю детской книги для учащихся младших классов.

Однако в декабре 2003 года мы провели анализ читательских формуляров наших ребят. И увидели, что из 2198 учащихся читателями являлись 1880 человек, что составляет 28,3 % - 1–4-е кл., 17% - 5–6-е кл., 13,8% 7–8-е кл., 26,4 % 9–11-е кл. Из анализа читательских формуляров мы увидели, что высокий уровень посещаемости в 1–4-е классы объясняется любознательностью младших школьников и в 9–11-х классах потребностью в учебной деятельности и (написание рефератов, подготовка исследовательских работ).

Результаты анализа читательских формуляров показали, у ребят 6–8-го классов понижается интерес к книге и чтению, а, следовательно, и к посещению библиотеки.

Как выход из создавшегося положения мы организовали проведение Недели детской книги с основным упором на учащихся этих классов.

Опыт проведения недели детской книги у нас уже был для учащихся начальной школы, и мы думали, что это привлечет к активному чтению ребят, и они будут нашими активными читателями и в дальнейшем. Но как показал проведенный анализ, этого не произошло.

С 2003 года в Неделе принимают активное участие читатели 1–8-х классов.

Как все начиналось?

Задумав этот большой праздник, перед каникулами собрала актив библиотеки и библиотекарей классов рассказала, что собой представляет Неделя и что надо подготовить к ней. Ребята ушли на каникулы с заданиями, а у меня началась бурная деятельность: оформление выставок и экрана недели, подготовка конкурсов и праздников, изготовление маршрутных листов и грамот.

Вот уже 7 лет в первый день четвертой четверти мы открываем Неделю детской книги. Всю Неделю ребята рисуют иллюстрации к любимым сказкам, отгадывают кроссворды и литературные викторины, путешествуют вместе с героями книг.

В нашей библиотечной практике сложилась методика ее проведения. Подготовка к Неделе начинается задолго до ее проведения. Составляя план, мы учитываем все знаменитые даты, юбилеи детских писателей, значимые события в жизни края и нашего города. Каждый праздник стараемся провести под своим девизом.

«Путешествие по Книжной вселенной» (2003 год). Библиотека на неделю превратилась во Вселенную. Вместе с ребятами мы открывали новые созвездия  и давали им имена детских писателей.  Путешествуя по созвездиям, ребята составляли кроссворды и  викторины  по детским произведениям. В итоге, к окончанию путешествия мы составили большую викторину.

«Бросай-ка» литературная игра для ребят 6 класса. Игра состояла из пяти туров: 

1-й – Лагерлеф С. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями;

2 й – Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома;

3-й – В.Бианки Лесная газета;

4-й – Киплинг «Маугли»;

5-й – Нулевой».

Каждый тур содержал вопросы. Бросая кубик, ребята определяли себе тур, отвечали на вопросы и зарабатывали баллы. Победителем стала команда, которая  прочла детские произведения. 

«Конкурс кроссвордистов»  (2005 год). Конкурс проходил по произведениям А.Грин «Алые паруса»,  В.Железняков «Чучело», Р. Фраерман «Дикая собака Динго». Ребята получили задание заранее составить кроссворды по произведениям и справились с заданием хорошо. В ходе игры эти кроссворды отгадывали команды - соперники, а также ребята узнали об истории создания кроссвордов, отгадывали предложенные библиотекарями кроссворды. Игра очень удалась и была интересна ребятам восьмиклассникам.

После окончания недели подвели ее итоги, и анализ последних пяти лет показывает, что увеличились как посещаемость детей этого возраста, так и книговыдача на 17,8%.

Опыт проведения мероприятий в рамках Недели детской книги неоднократно освещался на заседаниях городского методического объединения школьных библиотекарей. На ГМО приняли решение в первую неделю апреля 2006 года провести Неделю детской книги во всех школах города. Цель которой, формирование у детей и подростков любви к литературному богатству родного края.

Каждая школа готовила и проводила мероприятия, на которой присутствовали библиотекари ОУ и ЦБС, родители. Итогом стало заключительное городское мероприятие «Конкурс юных читателей».

Все библиотекари отметили возросший интерес учащихся к библиотеке школы.

Бросай-ка

Литературная викторина для шестиклассников

Ведущий: Добрый день, мальчики и девочки! Начинаем нашу викторину "Бросай-ка". Я надеюсь, что вы с улыбкой воспримете и выигрыш, и поражение. Для этого делайте так, как я, и хорошее настроение не покинет вас.

В викторине "Бросай-ка" принимают участие команды. (Представление команд.)

Ведущий: Настало время познакомиться с командами поближе. Каждая команда приготовила визитную карточку и им слово.

Визитная карточка команд.

Ведущий: Спасибо, очень приятно было познакомиться с вами!

Пусть будет радостною встреча, В таком знакомстве - дружбы суть, Мы начинаем викторину, Как говорится, в добрый путь!

Ведущий: Викторина состоит из 6 туров. 1-й тур Лагерлеф С. Чудесное Путешествие Нильса с дикими гусями, 2-й Н. Носов Витя Малеев в школе и дома, 3-й В. Бианки. Лесная газета. 4-й Киплинг «Маугли», 5-й – Нулевой.

На столе разложены карточки с названиями туров, каждый тур имеет свой номер. Этот номер нам нужен для того, чтобы, бросив кубик с шестью номерами определить номер тура. Бросаем кубик. Выпала цифра 3, тур "Чей это портрет?" На карточке 10 вопросов, команды произвольно выбирают номер вопроса. За правильный ответ - 2 очка.

Первый тур. Лагерлеф С. Чудесное Путешествие Нильса с дикими гусями.

  1. Как описывает автор Нильса? Его поведение. (Хулиган обижал животных)
  2. Сколько страниц отец приказал прочитать? (десять).
  3. Что и кого увидел  Нильс в зеркале? (человечка) Опишите его?
  4. Что случилось с Нильсом? Или как наказал Нильса гном? (превратил в маленького-маленького человечка)
  5. Почему кот отказался помогать Нильсу? (За его поведение. Он коту в ухо осу, подпалил шерсть, дергал за хвост).
  6. Как звали гуся, которого хотел задержать Нильс? (Мартин)
  7. За что гуси разрешили лететь Нильсу дальше? (Спас гуся от лиса Смирре).
  8. Кого спас Нильс? И что в награду получил? (Бельчонка Тирле. Орех и прутик с грибами).
  9. Отчего и как спас Нильс  Глиммингенский замок? (От крыс, играя на дудочке).
  10. Что было на острове Кулаберге? (праздник птиц и зверей, на котором никогда не было ни одного человека).
  11. Лис Смирре был наказан и получил отметину «За что и как отметили его? (Убил воробья. Откусили кончик уха).
  12.  Кто был приемным сыном у гусыни Акке? (Орел)

Второй тур. Николай Носов Витя Малеев в школе и дома

  1. С какого события начинается произведение «Витя Малеев в школе и дом»?  (Первое сентября.)
  2. В какой класс пошел Витя? (В четвертый.)
  3. Как Витя хотел бы начать учебный год? (Постепенно, первая неделя по одному уроку, и т.д. или сначала одни легкие уроки.)
  4. Почему Костя Шишкин опоздал на урок? (Попал в пятый класс.)
  5. Во сколько пришел домой Витя? (В девятом часу.)
  6. Как закончились его намерения учить уроки? (Проиграл в футбол.)
  7. Кем работал папа Вити Малеева? (Модельщиком в сталелитейном цехе.)
  8. За что и как стыдил ребят директор школы? (Был нарисован морячок на стене в классе, и директор рассказал ребятам о затратах на ремонт, предложил виновнику прийти к нему в кабинет. Игорь белил стену.)
  9. Кого Шишкин подарил Вите? (Белых мышей.)
  10. С чего Витя решил начать закалять свою волю? (С пирожного. Не есть его два дня.)

Третий тур. В. Бианки. Лесная газета.

  1. О чем рассказывает книга «Лесная газета»? (О самых свежих новостях в природе.)
  2. Почему книга с годами не стареет? (Потому что в природе все идет по кругу зима, весна, лето осень.)
  3. Почему книга «Лесная газета» так популярна в разных странах мира? (Потому что, где природа похожа на нашу читатель радуется сходству, где другое – узнает новое.)
  4. Назовите художника-иллюстратора «Лесной газеты»? (Валентин Иванович Курдов.)
  5. Назовите разделы книги. (Происшествия. Загадки. Дела ребячьи. Книга жалоб и предложений. Спорт. Моды сезона. Подслушанные разговоры. Вести из леса.)
  6. Как называются месяцы в «Лесной газете»?  (Месяц пробуждение от спячки, возвращение перелетных птиц на родину, песен и плясок.)

Четвертый тур. Киплинг «Маугли»

  1. Кто назвал Маугли «Лягушонком»? (Мать-Волчица, Ракша).
  2. Что назвала Багира «Красным цветком»? (Огонь).
  3. Кто помог Маугли выбраться из западни, в которую его забрали Бандар-Логи? (Коршун Чиль, Каа, Багира, Балу)
  4. Какой выкуп предложили Балу и Багире за жизнь Маугли, когда его пронимали в Волчью  Стаю? (Доброе слово Балу и буйвол Багиры).
  5. Кто такие Маленький Народ Скал? Где он живет? (Это злые черные дикие пчелы. Живут на Пчелином Утесе)
  6. Что посоветовала Маугли принести на Совет  Стаи Багира? («Красный цветок» - огонь).
  7. Кто пошел войной на народ  Маугли? (рыжие дикие Собаки)
  8. Как  обезьяны  назвали  Каа? ( Безногий желтый земляной червяк).
  9. Кто обучал волчат  Закону джунглей? (Старый медведь Балу).
  10. Что такое Водное Перемирие и что говорится об этом в Законе джунглей? (Когда  приходит  Великая  Засуха, обьявляется  Водное Перемирие. Нельзя  убивать животных у водопоя).
  11. Кого больше всего боялись Банда – Логии? Почему? (Удава Каа: они боялись его гипнотизирующего взгляда).

Пятый  тур. Нулевой

Если выбор попал на 5-й тур, все очки у игроков сгорают.

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Внеклассное мероприятие " Неделя детской книги"

СЦЕНАРИЙ « Неделя детской книги»

Сценарий праздника для младшего школьного возраста «Неделя детской книги»

Подготовила и провела

учитель - начальных классов

МБОУ Качалинская СОШ

Харченко Наталья Николаевна.

Цель: Закреплять и систематизировать знания детей о сказках и их героях, воспитывать бережное, трепетное отношение к книге.

Задачи:

Образовательные: закреплять знания детей об особенностях сказки. Продолжать воспитывать интерес к художественной литературе.

Развивающие: развивать зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, внимание. Развивать творческое воображение.

Воспитательные: воспитывать любовь к чтению художественной литературы.

Предварительная работа:

1.Тематическая выставка «Моя любимая книга», 

2.Конкурс «Рисунок к любимой сказке»,

3.Изготовление закладок для книг,

4.Конкурс «Лучший книжный уголок»,

5.Беседа на тему «Нужны ли нам книги? »,

6.Экскурсия в библиотеку

Оборудование: музыкальное сопровождение, персонажи ( Королева книг, дети, поэт , Баба Яга, Книга, ведущая, художник )

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал и садятся на стулья.

Королева книг:

 Здравствуйте, дорогие ребята! Я королева книг и у нас праздник Недели Детской Книги! Праздник всех, кто с ней связан -  писателей, читателей, издателей, художников-иллюстраторов, библиотекарей. А родился этот праздник в 1943 году – в разгар Великой Отечественной войны. Этот праздник предложил известный детский писатель Лев Кассиль и придумал празднику название «Книжкины именины».

Ученик: 

 Именины? Именины?

 У Володи, Шуры? Нины?

 У девчонок? У мальчишек?

 Королева книг:  

 Нет! У наших детских книжек!

 У стихов, рассказов, сказок

 И у толстых повестей…

 Посмотри-ка, сколько сразу

Собралось у нас гостей!

 Ведущий: 

День рожденья – особая датаЭтот праздник ни с чем не сравнитьКто-то мудрый придумал когда-тоИмениннику радость дарить.

Дорогие ребята! Сегодня у нас с вами замечательный день, мы собрались здесь все вместе для того, чтобы отпраздновать День рождения. А чей день рождения, отгадайте загадку: «Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает…» (книга). Правильно, ребята, это-книга. Ежегодно 2 апреля все празднуют  Международный день детской книги.

Дети

1.Книжкина неделя пролетит  по всей стране. Как предвестие апреля. Как приветствие весне!

2.Книжек первые страницы Нас встречают с первых лет. И несут нас, точно птицы, Облетая целый свет.

3.Девчонки и мальчишки Книгу любят и хранят. Пусть же крепнет с каждым годом Дружба книги и ребят.

Ведущий: 

 Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие – в прекрасную страну на день рождения государыни Книги. В дорогу мы возьмем ценный багаж: шутки, песни да пляски, смекалку да внимание, иначе нас просто не пропустят в сказочное королевство. А попасть туда можно, если скажем волшебные слова. Закройте глаза и повторяйте: «Раз, два, три, дверцу, Книга, отвори!»

Дети повторяют слова, звучит музыка.

Ведущий:

 Откройте глаза! Кажется мы на месте.В зал входит Поэт в руках у него свиток.

Поэт: 

Я пишу стихи обо всем и для всех.Стихи вызывают и слезы, и смех.Они так прекрасны, светлы и легкиСтихи всем  ребятам очень нужны.

Ведущая: 

Ребята, поэт приготовил для вас загадки.Поэт загадывает загадки, дети отгадывают.

Загадки

Лечит маленьких детей,Лечит птичек и зверей,Сквозь очки свои глядитДобрый доктор … (Айболит)

Что за странный человечек деревянныйНа земле и под водойИщет ключик золотой?Всюду нос суёт свой длинный.Кто же это? ... (Буратино)

Возле леса, на опушке,Трое их живёт в избушке.Там три стула и три кружки.Три кроватки, три подушки.Угадайте без подсказки,Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла своё.А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка)

Он гулял по лесу смело,Но лиса героя съела,На прощанье спел, бедняжка,Его звали … (колобок)

В Простоквашино он жил,И с Матроскиным дружил,Простоват он был немножко,Звали пёсика … (Шарик)

Бедных кукол бьёт и мучит,Ищет он волшебный ключик,У него ужасный вид,Это доктор … (Карабас)

Он большой шалун и комик,У него на крыше домик,Хвастунишка и зазнайка,А зовут его … (Карлсон)

В зал под музыку входит Сказочник в руках у него ручка, блокнот.

Сказочник: 

В страну чудесных сказок дорога привела.Где сказочная птица перо нам отдала.Здесь встретишь Буратино, а может быть и льва!Так будь же, сказка, к детям, пожалуйста, добра!

Ведущая:

 Уважаемый сказочник, дети очень любят сказки и сейчас они их отгадают. Игра «Посмотри и отгадай сказку»

(с использованием мультимедийного оборудования. Показ слайдов на экране)

- Сейчас я предлагаю вам отгадать сказку, посмотрев на экран.

Игра «Разрезные картинки»

(собери героев сказок, сюжеты из сказок)

Ведущая:  

Сказка мудростью богата, скажем сказке: «Приходи!»Это присказка, ребята, сказка будет впереди.

Слышатся  шум, крики: «Почему сюда нельзя? А ну-ка пропустите меня!» Вбегает Баба Яга.

Ведущая:

 Кто ты и откуда? И почему в таком виде на празднике?

Б.Яга: 

Что одета не по моде, извините, каюсь! Безобразие, меня не пускают на праздник. Да как же без меня-то, без Бабы Яги, ведь и сказка-то не сказка и праздник не праздник. Где моя большая книга?

Ведущая:

Бабушка Яга, а ты книги читаешь стихи или сказки знаешь?

Б.Яга:

Конечно, читаю и стихи и сказки знаю.

Б.Яга: 

А ребята читают книги?

Ведущая: 

Наши дети книги читают.

Б. Яга:  Сейчас я проверю, как дети читают книги.

 Называет сказки, дети исправляют ошибки в названиях сказок

«Царевна-индюшка»«Петушок – золотой пастушок»«По-собачьему велению»«Сивка-будка»«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»«Лапша из топора»Крошечка-Горошечка,

Королева-Книг:

 Книги нужны, чтобы их читать. А вы, ребята, я вижу, любите, читать книги. Давайте проведём викторину и ещё раз проверим, читаете ли вы?

1. Что потерял ослик Иа-Иа? (Хвост)

2.Смерть свою он хранил на конце иглы (Кощей Бессмертный)

3.С кем девочка Элли путешествовала в Изумрудный город? (Тотошка, Страшила, Железный Дровосек, Трусливый Лев).

4.Как звали девочку, которую нес в коробе Медведь? (Маша)

5.Как звали девочку, растопившую ледяное сердце? (Герда)

6.Как звали последнюю знакомую Колобка? (Лиса)

7.Прикольная Бабушка, живущая в избушке на курьих ножках?

8.Кто снес золотое яичко? (Курочка-Ряба)

9.Какое время года пропела попрыгунья?  (Стрекоза)

10.Большой овощ, который не мог вытянуть из земли дед? (Репка)

11.Как звали вожака стаи  в «Маугли»? (Акела)

Молодцы, ребята! Я рада, что среди вас  многие любят читать, любят книги.

Кто из нас не мечтал быть самым-самым? Сейчас мы подведём итог и объявим победителя в номинации. «Лучший знаток сказок »

За активное участие в конкурсах, викторинах, литературных играх награждается…

Лучшим знатоком сказок становится…

(награждение победителей)

Ведущая:

Хочешь все на свете знать?

В библиотеку приходи опять!

В ней лекарство от зевоты –

Игры, песни, анекдоты.

И микстура от тоски –

Сказки, комиксы, стихи!

Ведущая:

Говорят, ты Б. Яга много шалишь, а добрые дела делаешь?

Б. Яга:

Вы все смеетесь, а я и добрые дела делаю. Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок.

Достает предметы из мешка, дети называют сказочного героя.

Туфелька - ЗолушкаКлючик – БуратиноПеро – Жар-птицаЗеркало – МачехаКрасная шапочка – Красная шапочкаГрадусник – Доктор АйболитБочонок меда – Винни-ПухЯйцо – Курочка Ряба

Ведущая:

 Баба Яга это не мусор, а вещи сказочных героев. Наверно они их потеряли. Обязательно отдай им.

Б. Яга:

Отдам, отдам! (Осматривается). А детей - то, детей сколько! Ох! Что бы мне такое сделать?

Ведущая:

Ты не безобразничай, бабуля.

Б. Яга:

Что ты все заладила, бабуля, да бабуля. Я - Баба Яга, поняла? Я может быть, что-нибудь хорошее хочу сделать. Вот придумала... Соберу - ка я всех ребят да спляшем танец маленьких утят.

Танец Маленьких утят

В конце танца Баба Яга потеряла кисть, ведущая находит.

Ведущая:

 Баба  Яга ты что-то потеряла.Входит художник, Баба Яга, прячась, уходит.

Краски акварельные, прозрачные, свирельные,

Легче пуха облака,

Солнце ярко-красное,

Машет крыльями слегка

Бабочка атласная.

Речка синяя слилась с берегом зеленым,

Золотой плывет карась под лиловым кленом.

Кистью влажною чуть-чуть

Прикоснешься к краске,-

Мчится конь в далекий путь

В акварельной сказке.

Строго тонкое перо линию выводит.

Тушь черна, перо остро,-

Но сразу – не выходит.

Видеть каждый лист в лесу,

Куст, травинку, птицу,

Паутинка на весу от росы искрится.

Ох, и трудно рисовать перышком и тушью.

Но попробуем опять,

Может, выйдет лучше!

Согласитесь, книгу с картинками (иллюстрациями) читать гораздо интереснее. Ведь картинки помогают нам лучше представить себе героев и события. В Неделю детской книги вам представилась такая возможность, как самим стать художниками-иллюстраторами книг.

Работ было очень много и поделок, и рисунков, сдавали до последнего дня. Жюри было сложно определить самых-самых, но все-таки…

И сейчас объявляется следующая номинация:

«Лучший художник сказок»

(награждение победителей)

Я думаю, что у этих ребят, которые стоят сейчас на этой сцене девиз в жизни – «Как весело жить, когда рисуешь!»

И следующая номинация:

«Лучший мастер поделок сказок »

(награждение победителей)

Аплодисменты нашим юным художникам и умельцам!

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать…

Всем хорошо известны эти строчки детского стихотворения.

Итак, представляем следующую номинацию

«Лучший читатель года»

Приготовились?

За активное посещение школьной библиотеки 2014-2015 учебного года награждаются (выбраны по одному лучшему читателю из каждого класса):

Спасибо, ребята, что вы находите время посещать нашу школьную библиотеку.

Книжка-малышка на полке стояла,

Книжка-малышка считалку считала:

Раз, два, три, четыре, пять –

Можешь брать меня читать!

Номинация «Самый юный читатель»!

Несмотря на то, что первоклассники записались в школьную библиотеку совсем недавно, но многие из них с первых же дней записи стали активными читателями нашей библиотеки.

В номинации «Самый юный читатель» победителями становятся…(награждение победителей)

Вчера еще вы ходили в детский сад. А сегодня вы уже ученики с большими ранцами, где лежит много учебников. И все равно эти ребята спешат в библиотеку, чтобы взять одну, две, три книги для души. И, поверьте, такие тяжелые ранцы могут носить только настоящие силачи. Поэтому, этих ребят можно даже назвать самыми мужественными и сильными. Молодцы, ребята!

Кто детских книжек не читал,

Считай, полжизни потерял,

Друзей прекрасных не узнал.

С книжкой вы не расставайтесь.

Детьми подольше оставайтесь.

Ведь взрослым вовсе не понять,

Как можно взять и полетать.

А Мэри Поппинс, Питер Пэн

Летать научат вас,

А добрый Карлсон – супермен

Поддержит в трудный час!

Ну и последняя на сегодня номинация

«Лучший читающий класс»!

Критериями отбора у жюри для этой номинации были:

  • Регулярное посещение нашей библиотеки всех учеников класса

  • Наибольшее количество книг, взятых ребятами

  • Вовремя сданные книги

  • Отсутствие должников

По итогам анализа ваших читательских формуляров Дипломом III степени награждается … класс за активное посещение библиотеки в 2014-2015 учебном году.

Дипломом II степени за активное посещение нашей школьной библиотеки награждается ….класс!

Ну и победил в этой номинации «Самый читающий класс» … класс! (вручение грамоты и призов) Молодцы!

Ребенок:

Книга в трудный час поможетИ всегда нам даст совет.Наши знания умножит,На вопросы даст ответ.

Ребенок:

Говорит она беззвучно,Но понятно и нескучно.Ты беседуй чаще с ней,Станешь вчетверо умней

Книга:

 Ребята, какие пословицы или поговорки вы знаете о книге?

Кто много читает, тот много знает.

Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.

Дом без книги – дом без души.

Книга – источник знаний.

Книга:  Правильно, ребята, книги, как мудрые  добрые друзья вводят  в удивительный и прекрасный мир - рассказывают о земле и космосе, о жизни детей в нашей стране и других странах, знакомят с миром природы, рассказывают о жизни растений, животных и птиц.

Ведущая: 

Уважаемая Книга наши дети знают и песни о книгах. Сейчас они её исполнят.

Песня о книге.

Книга: 

 Спасибо, мои милые друзья, за подарки.

Вам, девчонки, вам, мальчишки, Желаю с книгой ладить и дружить!Пусть любовь к хорошей книжкеС вами вместе будет жить!

Ведущий:

Трудно представить нашу жизнь без книги. Она учит нас не только добру, но и учит преодолевать трудности, лечит нас, греет душу и учит жить.

И я хочу, чтобы вы не забывали дорогу в «Книжный мир»

А напоследок хотелось бы сказать:

В мире много книг

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Лампа Аладдина,

В сказку нас веди,

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

Мальчик Чиполино,

Мишка Винни-Пух –

Каждый нам в дороге

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло.

Подошел к концу наш праздник небольшой,

Увлекательного чтения вам желаем всей душой.

Вам, девчонки, вам, мальчишки,

С книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить!

Наш праздник подошел к концу. Кто не выиграл в этом году, не расстраивайтесь! Приходите в школьную библиотеку, читайте, участвуйте в конкурсах, и в следующем году вы обязательно станете самыми-самыми! До новых встреч!

Королева книг: А давайте посмотрим мультфильм на прощанье.

 

infourok.ru

Неделя детской книги — Википедия (с комментариями)

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Неделя детской книги — ежегодно проводимое всесоюзное мероприятие, ставящее своей целью популяризацию детской книги.

Впервые праздник детской книги «Книжкины именины»[1] был проведен по инициативе детского писателя Льва Кассиля 26 марта 1943 года в Москве (в Колонном зале Дома Союзов). Его организаторами стали Людмила Викторовна Дубровина, директор издательства Детгиз, лектор-фронтовик Главного политического управления РККА и Лев Кассиль. Активное участие в празднике приняли Самуил Маршак, Сергей Михалков, Агния Барто, Михаил Пришвин.

С 1944 г. Неделя детской книги стала Всесоюзной (в некоторые годы общесоюзные мероприятия проходили в одном городе, а различные акции навстречу Неделе — во всех городах и сёлах СССР).

В 1945 г первая Неделя прошла в Киеве. Её гостями стали Петро Панч, Микола Бажан, Иван Багмут.

Неделя детской и юношеской книги традиционно проводится каждый год в дни весенних школьных каникул.[2]

А началось все так Был хмурый мартовский день 1943 г. Шла война, продукты выдавали по карточкам, в домах было холодно. В этот день московские мальчики и девочки в стареньких платьицах и курточках, в стоптанных башмаках и залатанных валенках заполнили просторный зал Дома союзов. Непривычно щурясь от яркого света люстр, они слушали, что расскажут им хорошо знакомые по книжкам детские писатели и поэты. Так впервые праздновалась Неделя детской книги- «книжкина неделя».

Напишите отзыв о статье "Неделя детской книги"

Примечания

  1. ↑ Название придумано Львом Кассилем
  2. ↑ Один раз Неделя открылась осенью — 17 октября 1945 г.

[www.biblioteka15.ru/nedelj%20detskoi%20knigi.htm Неделя детской и юношеской книги (история)]

Отрывок, характеризующий Неделя детской книги

Предчувствие Анны Павловны действительно оправдалось. На другой день, во время молебствия во дворце по случаю дня рождения государя, князь Волконский был вызван из церкви и получил конверт от князя Кутузова. Это было донесение Кутузова, писанное в день сражения из Татариновой. Кутузов писал, что русские не отступили ни на шаг, что французы потеряли гораздо более нашего, что он доносит второпях с поля сражения, не успев еще собрать последних сведений. Стало быть, это была победа. И тотчас же, не выходя из храма, была воздана творцу благодарность за его помощь и за победу. Предчувствие Анны Павловны оправдалось, и в городе все утро царствовало радостно праздничное настроение духа. Все признавали победу совершенною, и некоторые уже говорили о пленении самого Наполеона, о низложении его и избрании новой главы для Франции. Вдали от дела и среди условий придворной жизни весьма трудно, чтобы события отражались во всей их полноте и силе. Невольно события общие группируются около одного какого нибудь частного случая. Так теперь главная радость придворных заключалась столько же в том, что мы победили, сколько и в том, что известие об этой победе пришлось именно в день рождения государя. Это было как удавшийся сюрприз. В известии Кутузова сказано было тоже о потерях русских, и в числе их названы Тучков, Багратион, Кутайсов. Тоже и печальная сторона события невольно в здешнем, петербургском мире сгруппировалась около одного события – смерти Кутайсова. Его все знали, государь любил его, он был молод и интересен. В этот день все встречались с словами: – Как удивительно случилось. В самый молебен. А какая потеря Кутайсов! Ах, как жаль!

wiki-org.ru

Неделя детской книги - РИА ТОП68

Время читать

   «Положи свое сердце у чтения…», - эти строки были написаны в одном египетском папирусе почти 6 тыс. лет тому назад, еще при зарождении письменности. Какие удивительные и мудрые слова! Книга и чтение были предметом прославления во все времена и у всех народов. Книга и чтение – это великие учителя и воспитатели человеческих душ. На протяжении веков писатели вкладывали в детские книжки все лучшее, что было в них самих: доброту, любовь, мудрость, свое представление о красоте мира. Поэтому детская литература – это целый океан добра и света, лучшую частицу которой библиотекари постарались показать на Неделе детской книги, ежегодно проводимой в городской детской библиотеке.

   Самому главному мероприятию предшествовала большая подготовительная работа: в отделах библиотеки были вывешены списки лучших читателей; яркая реклама известила читателей о празднике, в вестибюле их приветствовала надпись «Добро пожаловать в библиотеку», оформлялись книжные выставки «Добрый мир любимых книг», «Восьмое чудо света», «Как стать хорошим читателем»; на рекламно-информационном стенде «Читающие родители, любящие книгу дети» были помещены фотоснимки детей и их родителей.

   Замечательный праздник длился целую неделю. В эти чудесные дни детям предоставлялась возможность поучаствовать в литературных конкурсах, шоу-викторинах,  а библиотекари постарались придумать для читателей что-то необычное, такое, чтобы они смогли запомнить надолго. Главными виновниками торжества на Неделе детской книги являются, конечно же, они, книги.

   Неделю открыла шоу-викторина «Восьмое чудо света» для учащихся 5 «г» класса СОШ №3. Заведующая отделом обслуживания Т.А.Ромахина вместе с литературными героями Мальвиной (А.Мусатова), Буратина (М.Чащин), Мудрецом (А.Войтко) провели «Сказочную викторину», «Викторину для почемучек», «Народная мудрость». Главная цель мероприятия – оценить значение книги в жизни человека, ведь ее считают по праву восьмым чудом света.

   В дни Недели состоялись разные мероприятия. Литературная игра «Добрый мир любимых книг» для учащихся 4 «а» класса СОШ №1 по творчеству детских писателей-юбиляров 2012 года: А.Милна, Л.Кэролл, В.Катаева, В.Гауфа, Э.Успенского и других. Знатоками детских книг в итоге игры стали С.Ермизина, А.Геймбух, Е.Попов и другие. Литературный конкурс «Добро пожаловать в Простоквашино» проводился для учащихся 3 «а» класса СОШ №3. Он был посвящен 75-летию Эдуарда Успенского и включал в свою очередь ряд конкурсов: «Найдите рифму», «Выбери меня», «Удивительное дело», отгадывание кроссворда «Дядя Федор, пес и кот». Уважаемое жюри: Е.В.Ильина - учитель, Г.Н.Кругова – завуч по учебной части, Н.В.Щеголева – ведущая мероприятия, подвело итоги. Были названы самые активные читатели. Это К.Кондрашова, С.Игумнов, Н.Чепрасова.

   Чудо-посиделки «У меня зазвонил телефон» были посвящены 130-летию К.Чуковского. Ребята 2 «б» класса СОШ №2 приняли в них активное участие. Библиотекарем младшего абонемента О.Н.Путинцевой были организованы различные конкурсы: «Путаница», «Две посылки», «Сказочный калейдоскоп», «Аукцион загадок». К посиделкам была подготовлена музыкальная пауза на стихи К.Чуковского и композиторов Г.Гладкова и О.Фельцмана, прозвучали песенки «Робин Бобин», «Муха в бане», «Айболит».

   День новой книги «Книжная Галактика» прошел в рамках Недели детской книги и Года российской истории. В тот день учащиеся 4 «б» класса СОШ №2 прослушали беседу-информацию «Нет земли на свете равной» по книгам серии «История России», а премьера новой книги С.Ю.Шокаревой «Россия» состоялась для ребят 4 «б» класса СОШ №1.

   Завершилась Неделя детской книги традиционным посвящением в читатели. В ходе урока-беседы «Библиотека, книга, я – вместе верные друзья» детишки старшей группы детского сада №4 «Солнышко» и учащиеся 1 «а» класса СОШ №1 познакомились с библиотекой. Ведущая Г.В.Майорова вместе с литературным героем Домовенком Кузей (Е.Мицких, СОШ №1, 4 «б») провела посвящение в читатели, загадали загадки о сказочных героях. Библиограф Л.П.Дедова совершила путешествие в историю книги, познакомила ребят с книгами серии «Почемучкины книжки», провели викторину «В мире природы». При записи в библиотеку детям были вручены закладки «Правила пользования библиотекой».

    В рамках Недели были отмечены активные читатели. Это Софья Чибрикина (СОШ №1, 2 «б»), Вадим Курицын (СОШ №1, 4 «в»), Денис Левшин (СОШ №2, 4 «а»), Валерия Крючкова (СОШ №2, 4 «а»), Вика Волкова, Николай Ящищин (СОШ №1, 8 «а»), Вика Кудрина (СОШ №2, 6 «а»), Михаил Болдырев (СОШ №2, 8 «а»), Андрей Голубев (СОШ №2, 5 «а»).   Неделя детской книги закончилась, но не будем грустить, ведь в следующем году она снова придет и снова подарит нам волшебное незабываемое время общения с книгой. А пока давайте просто читать и любить книгу.

Любите книгу  круглый год

   Семь дней в конце марта вот уже пятьдесят с лишним  лет в нашей стране называются Неделей детской книги или «Книжкиными именинами».      

   Неделя детской и юношеской книги имеет давние традиции в России, начало которым было положено в суровом военном 1943-й.

   Московские мальчики и девочки в стареньких платьицах и курточках, в стоптанных башмаках и стареньких валенках заполнили Колонный зал Дома Союзов. На празднике присутствовали известные детские писатели: К.Чуковский, С.Маршак, Л.Кассиль, А.Барто, С.Михалков, М.Пришвин. Эта встреча стала днем рождения книжкиного праздника.

   Инициатором праздника книги был замечательный детский писатель Лев Абрамович Кассиль. В одной из своих статей он назвал его «Книжкиными именинами». С тех пор праздник ежегодно шествует по стране. В нем принимают участие миллионы детей из разных городов. Многие годы «книжкины именины» радуют юных читателей. Праздник имеет свой ритуал, привлекает ребят разнообразием встреч, радостной атмосферой любви к книге.

   В стенах нашей школы удивительную Неделю детской книги  «Этот волшебный мир» провела заведующая Хлыстовским отделом Ракшинского филиала  МБУК «МЦБ МР»  Галина Васильевна Королева. Еще до каникул был составлен план проведения мероприятий, включающий в себя: книжные выставки, игры, викторины, литературные праздники, беседы,

   Открытием Недели детской книги в  нашей школе стал   литературный праздник «Верные друзья библиотеки».  Галина Васильевна  рассказала об истории организации Недели. Прозвучала песня Читайки, а дальше были отмечены самые лучшие читатели.

   Медали и подарки получили  в номинации  « Суперчитатель года 2012» - Кирилл Гречушников (учащийся 3-го класса),  в номинации «Эрудит года» - Данила Попов ( учащийся 2-го класса), «За любовь к литературе» Надежда Ершихина (учащаяся 7-го класса),   «За любовь к животным» -  Елена Сермягина (учащаяся 3-го класса) и в номинации «Самая читающая семья» победила семья Сливиных.

   После торжественной части школьники совершили увлекательное путешествие в волшебный мир книги. В праздничную программу были включены конкурсы: «Угадай-ка сказку»,  конкурс загадок, увлекательный конкурс «Матрешки», «Сластена», «Капустная начинка». Все дети приняли активное участие, победители награждены сладкими призами. В этот день в библиотеке не было равнодушных и скучающих лиц, царила атмосфера радости и веселья.    

   23 марта состоялась игра-конкурс «Угадайка любимые сказки». Две команды «Серые волки» и «Репка» зарабатывали баллы, отвечая на вопросы по секторам: « Слова колдовские», «Девочки», «Мальчики», «Музыкальные инструменты», «Собаки», «Необыкновенные человечки», «Важные персоны», «Прозвища литературных героев», «Кто, кто, кто». Общение оказалось очень оживленным, динамичным и эмоциональным, каждый из школьников хотел быть лучшим, ведь за активное участие ждали сюрпризы.

   «Ужасно интересно все то, что неизвестно…» - поется в известной детской песне. Много интересного и   удивительного узнали учащиеся  на экологическом празднике «Птичьему пенью внимаем с волненьем», посвященном Международному дню птиц. Знатоками птиц оказались  Ксения Сливина  (учащаяся 3-го класса), Анна Кулюкина (учащаяся 2-го класса) и Никита Собольков (учащийся 3-го класса).

    Особенным праздником для детей стал литературный вечер «В гостях у дедушки Корнея», посвященный 130-летию со дня рождения К.И. Чуковского. Произведения этого любимого детьми писателя знают все от мала до велика. С большим восторгом в глазах дети  отгадывали загадки от Бармалея, Айболита, Федоры Егоровны, читали отрывки из произведений, отгадывали кроссворды, получали телеграммы с заданиями от Мойдодыра,  Мухи-цокотухи. На вечер была доставлена посылка с потерявшимися вещами из  волшебного мира сказок Чуковского.

   В рамках проведения  «Книжкиных именин» были организованны книжные выставки по темам: «В гостях у дедушки Корнея», «В царстве волшебных сказок»,  «Твои любимые писатели». В целях безопасности на дорогах во время весенних каникул проводилась викторина по правилам дорожного движения «Правила дорожные - друзья надежные». В библиотеке учащиеся вместе с  Галиной Васильевной  возвращали к  жизни  истрепавшиеся со временем  книги.

   Заключительным мероприятием был КВН «В стране сказок», где дети инсценировали русскую народную сказку «Репка» на новый лад, участвовали в конкурсе пантомимы «Немое кино», в «Музыкальном конкурсе», были сочинителями сказок в конкурсе «Продолжи сказку». Мероприятия самые яркие, самые запоминающиеся и всегда собирают детей.

   С чем-то хорошим всегда приходится прощаться, и наступает волнующий момент расставания. Неделя детской книги - особенный праздник, когда смеяться, веселиться и радоваться жизни должны все.

   И вот настало время подводить итоги. Благодарность за активное участие в проведении Недели детской книги получил Никита Собольков.  Сладкие подарки вручили всем участникам. Сделана фотография на память. Ни один учащийся не остался без внимания. Была видна неподдельная и неописуемая радость в глазах детей при встрече с любимыми книгами, сказочными героями.

    Работа, проведенная в данном направлении, способствовала активизации читательской деятельности учащихся, воспитанию нравственных чувств и этического сознания, формированию представления об эстетических идеалах и ценностях, а также развитию  устойчивого интереса и любви к чтению.

www.top68.ru